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初中数学教学中学生自主学习能力培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略。通过分析当前初中数学教学的现状及存在的问题，结合教育理论和实践经验，提出了一系列切实可行的培养策略。研究结果表明，有效的教学策略能够显著提升学生的自主学习能力，促进其数学素养的全面发展。

**关键词**：初中数学教学；自主学习能力；培养策略

一、引言与背景

（一）初中数学教学现状分析

1.教学模式单一，学生被动接受。当前，许多初中数学课堂仍然采用传统的“填鸭式”教学，教师主讲，学生被动听讲。这种模式下，学生缺乏主动思考和探究的机会，难以形成自主学习能力。长期下来，学生对数学的兴