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小学语文阅读教学中的情感体验与审美能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中情感体验与审美能力培养的重要性，以及如何在教学过程中有效实施。文章通过分析小学语文阅读教学现状，提出情感体验与审美能力在学生成长中的关键作用，并从实践角度出发，探讨如何培养学生在这两方面的能力。

关键词：小学语文；阅读教学；情感体验；审美能力

一、引言

（一）1.小学语文阅读教学中情感体验的重要性

在小学语文阅读教学中，情感体验是培养学生阅读兴趣、提高阅读效果的关键因素。首先，情感体验能够激发学生的阅读兴趣，让他们在阅读过程中产生愉悦的情感体验，从而形成良性循环，提高阅读效率。其次，情感体验有助于学生更好地