1.2 男生女生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册 (2).pptxVIP

第一单元珍惜青春时光

;2022年版课标;;;;;男生女生不一样;比较项目;就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。;①男生女生各具特点，各有优势。

②男生女生的生理差别是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。（生理方面）

③在社会文化、家庭环境的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。

（心理方面）;职业一：幼儿园的老师;;阅读P6页材料;（1）男生女生虽有不同，但各有优势。（2）我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀;;情景一：小茜的困惑：“以前我不太愿意和男生打交道，从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃，我这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”;（2）了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。;你如何看待小茜爸爸的观点？;【笔记】4.与异性交往的意义/作用？P7;班里的男生小强是我小学同学，总是不分时间场合频繁地找我聊天，我有点担心同学们会误会我们的关系，但是小强却说:“既然都是同学，男女生之间交往就不要有所顾忌。”

有一次，晚上十一点小强打电话问我数学题，妈妈知道后训斥我：“大晚上跟男孩子打什么电话，一点都不庄重，以后不许跟男孩子交往！”

;小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她，同桌小雅不好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。;【笔记】5.怎样与异性交往？P8;●青春期的你是否也有过这样害羞、紧张的感觉？

●你觉得出现这些反应正常吗？

●我们应如何对待异性之间的朦胧情感呢？;如何正确看待异性情感：;;思考：什么是真正的爱情？;;一、选择题

()1．进入发育期后，在神经内分泌的调节下，身体迅速生长，出现了人体生长发育的第二个高峰期(第一个高峰期在婴儿期)。随着生殖系统的发育和第二性征的出现，男女身体形态发生了显著的变化，最后形成了真正的两性分化。这体现了男女间

A．生理方面的差异 B．性格特征的差异

C．兴趣爱好的差异 D．思维方式的差异;()2．在校园生活中，我们经常会看到类似下图的情境。该情境告诉我们

A．男生和女生在任何方面都不同

B．男生在各个方面都会优于女生

C．男生和女生只是在性格上不同

D．男生女生拥有各自的性别优势;()3．在2024年巴黎奥运会上，中国组合张之臻和王欣瑜参加了网球混合双打比赛，张之臻在力量、速度和爆发力上进攻；而王欣瑜则在防守布局、技巧性回球等方面展现优势，他们配合默契，优势互补，最终获得了银牌。这从侧面说明男生女生的正常交往

①能够充分发挥男生女生各自的优势

②不利于男女同学自身个性的发展

③能使各自的个性得到充分展示和发展

④有利于营造和谐、合作的集体氛围

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;()4.为了更好地引导同学们理解和应对青春期的心理变化，佛山市某校于2026年1月3日特别策划并举办了主题为“花开有时，交往有度”的心理讲座系列活动。听了讲座后，七年级(2)班的部分同学交流了各自的看法。你认可的观点有

①小李：与异性交往应做到言谈得当、举止得体

②小米：与异性交往对我们的成长有积极作用

③小鹏：对异性萌发的朦胧情感就是真正的爱情

④小强：男生女生之间应该相互学习、取长补短

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;A.男生女生交往会让他们更在意自己的形象，无心学习

B.男生女生正常交往有助于增进对异性的了解，消除神秘感

C.限制男生女生交往能引导学生正常交往，避免早恋行为

D.男生女生交往能实现相互取长补短，人人都成为优秀学生;()6.有人说：“男孩是女孩的镜子，女孩是男孩的镜子。因为有了男孩，女孩更加温柔；因为有了女孩，男孩更加刚强。”这说明

A.男生女生交往，不利于发现自身的不足

B.男生女生交往会互相看到对方的缺点

C.只有与异性相处，才能让自己更加优秀

D.男生女生相互交往，有助于完善自身;()7.2026年元旦将至，为庆贺新年，某中学决定在校园里开展跳集体舞活动。听到这个消息后，芳芳说：“男生女生手拉手一起跳舞，没有任何益处。”对芳芳的这种说法评价正确的是

A．正确的，与异性交往必定会导致早恋

B．错误的，与异性交往不必有任何分寸

C．正确的，与异性交往会分散学习精力

D．错误的，跳集体舞有益于身心的健康;()8．下表中①处应填写的是

A．举止得体 B．形影不离

C．主动热情 D．亲密无间;①这是青春成长中的一种正常现象

②青春期萌发的这种情感属于真正的爱情

③青春期产生的这种情感必然会影响学习