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表内除法(2)说课稿
本节课教材安排的内容是把前面所学习的除法算式整理成表,引导学生通过观看觉察规律、应用规律。整理复习这一内容可以帮助学生回忆与反思所学学问,使之系统化,并且这一节课又是后面学习较简单的多位数除法的根底。因此,依据这一内容在教材中的地位,我拟定了如下教学目标。
1.根底学问目标:让学生经受除法算式的整理过程,体验整理、归纳的思想方法,进一步提高利用乘法口诀求商的力量。
2.力量训练目标:培育有序思维力量。
3.创新素养目标:培育觉察规律、应用规律的力量。
4.共性品质目标:养成自觉整理学问的良好习惯。
为了到达以上教学目标,结
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