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小学防溺水家访记录

家访基本信息

*学生姓名：[学生姓名]

*所在班级：[年级]（[班级]）班

*家访时间：[XXXX年X月X日]（星期X）上午/下午[具体时间，例如：X点X分]

*家访地点：[学生家庭住址，或约定的其他地点]

*家访教师：[教师姓名]

*参与家访人员：[学生本人、学生家长（父亲/母亲/其他监护人姓名及关系）]

*家访主题：夏季防溺水安全宣传与教育，了解学生假期活动安排及安全监护情况

家访主要内容与过程记录

学生及家庭基本情况了解

本次家访首先与[学生家长称谓，例如：XX同学妈妈]进行了交流，了解了[学生姓名]同学的暑期生活安排。家长表示，孩子暑假期间除了完成作业外，喜欢与邻居小伙伴一起玩耍，有时会去附近的[公园/小区广场等安全场所]。当被问及孩子是否会游泳及是否有游泳计划时，家长[具体描述家长的回答，例如：提到孩子目前不会游泳，计划在假期报一个正规的游泳班学习；或者，孩子会一些基本游泳技能，但通常在家长陪同下去正规游泳馆]。

进一步询问了学生日常可能接触到的水域环境，如居住地附近是否有河流、池塘、水库、废弃矿坑或无安全保障的游泳池等。家长[具体描述，例如：反映小区内有景观水池，已告知孩子禁止靠近；或家附近有条小河，平时管理较严格，但仍需警惕]。同时，了解到[学生姓名]同学在假期中的主要看护人及看护方式[例如：主要由父母看护，白天有时会独自在家一段时间；或由祖辈照看，老人对电子设备使用不熟练，孩子可能较长时间使用手机]。

防溺水安全知识宣传与教育

针对了解到的情况，我向家长和[学生姓名]同学共同强调了防溺水的重要性，并详细讲解了“六不准”原则：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

结合近期发生的一些典型案例（注意：此处不提及具体伤亡数字和过于惊悚的细节，侧重警示意义），提醒家长务必提高警惕，加强对孩子的日常看管，特别是在周末、节假日及午后、傍晚等事故高发时段。同时，向[学生姓名]同学提问，检验其对防溺水知识的掌握程度，如：“如果看到同伴落水，你会怎么做？”[学生姓名]回答[具体记录学生回答，例如：“大声呼救，找大人帮忙，不自己下水”]，对其正确的做法给予肯定，对不足的地方进行了纠正和补充。

向家长发放了学校印制的《防溺水安全致家长的一封信》，并指导其共同阅读，明确家长在学生安全监护中的主体责任。建议家长与孩子一起制定暑期安全公约，将防溺水要求纳入其中。

防溺水安全技能与应急处置方法指导

除了“不准”，也向家长和学生普及了基本的自救互救知识。告知学生，如果不慎落水，要保持冷静，尽量让身体漂浮在水面，头部露出水面，大声呼救。如果周围有漂浮物，要尽量抓住。强调了同伴落水时，严禁盲目下水施救，应立即大声呼救，寻求成人帮助，并可利用身边的竹竿、绳索、泡沫板等物品从岸上递给落水者。

建议家长如果条件允许，可以带孩子参加正规的游泳培训，不仅是技能学习，更是安全意识的培养。同时提醒，即使孩子会游泳，也不能掉以轻心，野外水域环境复杂，危险重重。

家长反馈与承诺

[学生家长称谓]认真听取了我的讲解，表示对孩子的暑期安全问题高度重视，深刻认识到防溺水工作的重要性和紧迫性。[家长具体表态，例如：“以前觉得孩子听话，不会去危险地方，现在看来还是要时刻提醒。”“我们会严格按照学校的要求，看好孩子，不让他去河边玩。”]家长承诺会加强对[学生姓名]的日常安全教育和监管，合理安排孩子的暑期生活，尽量避免孩子单独外出到危险区域，并表示会积极配合学校做好各项安全工作，共同为孩子的健康成长保驾护航。

[学生家长称谓]也提出了[记录家长可能提出的疑问或建议，例如：“小区附近的那个小池塘，能不能请社区也加强一下管理？”或“学校能不能多提供一些这方面的宣传材料？”]，对此，我[记录回应，例如：“会将您的建议反馈给相关部门”或“学校会通过公众号持续推送相关知识”]。

家访总结与达成共识

本次家访，通过与[学生家长称谓]和[学生姓名]的深入交流，我们共同对夏季防溺水安全有了更深刻的认识。家长明确表示，将切实履行好监护责任，加强对孩子的看管和教育，确保孩子暑期安全。[学生姓名]也表示会牢记老师和家长的教导，不到危险水域玩耍，珍爱生命。

双方约定，家长将每日关注孩子行踪，教育孩子外出活动要告知去向和同伴，并按时回家。学校也将通过家校群等方式，定期推送防溺水安全提示，与家长保持密切沟通。

后续工作建议与跟进措施

1.重点关注：将[学生姓名]同学列为[例如：“一般关注”或“需重点关注”]对象，在后续的班级管理和家校联系中，持续关注其暑期安全动态。

2.家校沟通：建议家长在