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2026年关于大学生思想状况调查报告范文(2篇)

2026年大学生思想状况调查报告

为全面了解2026年大学生的思想状况，把握其思想动态和发展趋势，为高校思想政治教育工作提供科学依据，我们组织了本次大规模的调查研究。本次调查采用问卷调查与访谈相结合的方式，覆盖了全国不同地区、不同类型高校的本专科学生，共发放问卷[X]份，回收有效问卷[X]份，有效回收率为[X]%，并选取部分学生进行了深入访谈。

一、调查基本情况

1.政治态度与国家认同

政治关注度高：在调查中，大部分学生表示会经常关注国内外政治新闻和时事热点，占比达到[X]%。其中，对于国家重大政策的出台和实施尤为关注，如“乡村振兴战略的新举措”“科技创新政策的推进”等。这表明当代大学生具有较强的政治敏锐性和社会责任感，渴望了解国家发展动态，积极参与国家建设。

国家认同感强烈：超过[X]%的学生对国家的发展前景充满信心，认为中国在经济、科技、文化等领域取得的成就令人骄傲。在涉及国家主权和领土完整的问题上，学生们表现出坚定的立场，坚决维护国家利益。例如，在关于南海问题的调查中，[X]%的学生明确表示支持国家的主权主张，愿意为捍卫国家领土完整贡献自己的力量。

入党意愿积极：约[X]%的学生有入党意愿，他们认为加入中国共产党可以更好地为人民服务，实现自己的人生价值。在访谈中，许多学生提到身边优秀党员的榜样作用对他们产生了积极影响，激励他们向党组织靠拢。

2.价值观与道德观念

核心价值观认同度高：社会主义核心价值观在大学生中得到了广泛认同，[X]%的学生认为核心价值观对个人的成长和社会的发展具有重要意义。在具体的价值观维度上，“爱国”“敬业”“诚信”“友善”得到了学生们的高度认可，他们将这些价值观融入到自己的学习和生活中。

道德观念良好：在道德行为方面，大部分学生表现出较高的道德水准。在遇到老人摔倒是否会搀扶的问题上，[X]%的学生表示会毫不犹豫地搀扶，体现了他们关爱他人、乐于助人的道德品质。同时，在学术诚信方面，虽然仍存在个别抄袭、作弊现象，但绝大多数学生（[X]%）认识到学术诚信的重要性，坚决反对学术不端行为。

个人与集体关系处理得当：在个人利益与集体利益的关系上，[X]%的学生认为个人利益应服从集体利益，当两者发生冲突时，会优先考虑集体利益。这表明当代大学生具有较强的集体意识和团队精神，能够正确处理个人与集体的关系。

3.学习与就业观念

学习态度积极：大部分学生对学习持积极态度，[X]%的学生表示会主动制定学习计划，努力提高自己的专业知识和技能。在学习动力方面，“提升自己的竞争力”“实现个人理想”是学生们学习的主要动力来源。此外，学生们对学习方式的需求也更加多样化，除了传统的课堂学习外，[X]%的学生经常利用网络资源进行自主学习。

就业压力与期望并存：随着就业市场竞争的加剧，大学生普遍感受到了就业压力。[X]%的学生表示对未来就业感到担忧，但同时他们对就业也有较高的期望。在就业选择上，“薪资待遇”“职业发展前景”“工作稳定性”是学生们最为关注的因素。此外，约[X]%的学生希望能够从事与自己专业相关的工作，以发挥自己的专业优势。

创业意识有所增强：部分学生表现出了较强的创业意识，[X]%的学生有创业的想法或正在进行创业实践。他们认为创业不仅可以实现个人价值，还可以为社会创造更多的就业机会。在创业领域方面，“互联网+”“人工智能”“文化创意”等新兴行业受到了学生们的青睐。

4.心理健康与人际关系

心理健康状况总体良好：大部分学生的心理健康状况处于良好水平，[X]%的学生表示自己在学习和生活中能够保持积极乐观的心态。然而，仍有部分学生存在不同程度的心理压力和困扰，如学习压力、就业压力、人际关系问题等。约[X]%的学生表示曾经或正在经历焦虑、抑郁等情绪问题，需要得到专业的心理帮助。

人际关系和谐：在人际关系方面，大学生普遍能够与同学、老师建立良好的关系。[X]%的学生表示与同学相处融洽，遇到问题能够相互帮助。同时，学生们也注重与老师的交流和沟通，[X]%的学生认为老师对自己的学习和成长起到了重要的指导作用。

网络社交影响较大：随着互联网的普及，网络社交成为大学生人际交往的重要方式之一。[X]%的学生经常使用社交媒体平台进行交流和互动，如微信、微博、抖音等。网络社交在拓展学生社交圈子的同时，也带来了一些问题，如网络虚假信息、网络暴力等，需要引起关注。

二、存在的问题及原因分析

1.政治理论学习有待加强：虽然大部分学生对政治时事有较高的关注度，但在政治理论学习方面还存在不足。部分学生对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系的理解不够深入，缺乏系统的政治理论知识。这主要是由于高校思想政治理论课教学方法和内容有待创新，部分学生对政治理论学习的重要性认识不足。

2.价值观多