高中数学人教A必修4课件：本章整合1.pptVIP

专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七应用2如图是一弹簧振子做简谐运动的图象,横轴表示振动的时间,纵轴表示振子的位移.求:(1)该振动的函数解析式;(2)在t=0.4s时的位移.专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题七数形结合思想的应用1.数形结合思想是重要的数学思想,它能把代数关系与几何图形有机结合起来,将抽象的思维方式转化为直观的思维方式,从而使问题变得简单明了.2.数形结合常用于解方程、解不等式、求函数的值域、判断图象交点的个数、求参数范围等题目中.专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七1234567891(2015·安徽高考)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()A.y=lnx B.y=x2+1 C.y=sinx D.y=cosx解析:y=lnx既不是奇函数也不是偶函数;y=x2+1是偶函数,但不存在零点,不满足要求;y=sinx是奇函数不满足要求;y=cosx是偶函数,由其图象可知有无数个零点.故选D.答案:D123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789-*-本章整合◆全书优质试题随意编辑◆课堂教学流程完美展示◆独家研发错题组卷系统-*--*-本章整合知识建构综合应用真题放送-*-本章整合知识建构综合应用真题放送-*-本章整合知识建构综合应用真题放送-*-本章整合知识建构综合应用真题放送-*-本章整合专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一sinα±cosα与sinαcosα关系的应用sinα+cosα,sinα-cosα,sinαcosα之间的关系如下:(sinα+cosα)2=1+2sinαcosα;(sinα-cosα)2=1-2sinαcosα;(sinα+cosα)2+(sinα-cosα)2=2.由以上关系,对于sinα+cosα,sinα-cosα,sinαcosα,可以“知一求二”,也就是已知这三个三角函数式中任意一个式子的值,就能求其他两个三角函数式的值.这些关系式的应用很广泛,是高考的热点之一,应引起我们的重视.专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七专题三同角三角函数的基本关系式和诱导公式1.诱导公式属异角三角函数间基本关系式,它与同角三角函数的基本关系式相结合,可解决相关问题,近几年的高考命题中,主要考查利用公式进行恒等变形的技能以及基本运算能力,特别突出对推理、计算的考查