第8单元宠物：学习诗歌与宠物习惯.pdfVIP

第8单元宠物教案

(阅读)

一、教学内容

1、学宠物的诗歌2、帮助学生更好地了

解一些宠物的习惯

二、教学目标

1、学会朗读英语诗歌。2、找出每句话

中的押韵。3、使用新单词谈论宠物。

三、教学重点和难点

1、了解如何阅读英文诗歌。2、找出每

句话中的押韵。3、使用新单词谈论宠物。

四、教学过程

步骤1复习

1.展示复习有关宠物的词汇

2.让学生两人一组讨论他们这些宠物的。

步骤2呈现

1.展示让学生猜测老师哪些宠物。

2.展示狗的，教授新单词和短语：dowonderfultricks（做表演）/hunt（狩猎）/

hide（躲藏）/bark（吠叫）/bite（咬）/fight（打架）/tilltheend（直到最后）。

步骤3练习

1.告诉学生：这是一首关于狗的诗。请阅读并告诉我这只狗能做什么。让学生朗读《我的

狗》这首诗。

2.听，帮助学生在每个句子中标出押韵的部分。

步骤4呈现

Unit8Pets教案

(Reading)

一、教学内容

1、Learnthepoemsaboutpets

2、helpstudentsterknowthehabitsofsomepets

二、教学目标

1、ToknowhowtoreadtheEnglishpoems.

2、Tofindtherhymesineachsentence.

3、Tousenewwordstotalkaboutpets.

三、教学重难点

1、ToknowhowtoreadtheEnglishpoems.

2、Tofindtherhymesineachsentence.

3、Tousenewwordstotalkaboutpets.

四、教学过程

Step1Revision

1.Showpicturestorevisewordsaboutpets

2.Getstudentstoaskandanswerinpairsaboutthereasonstheylikethepets.

Step2Presentation

1.Presentpicturestotellstudentsguesswhichpetstheteacherlike.

2.Showpicturesofdogsandteachthenewwordsandphrases:dowonderful

tricks/hunt/hide/bark/bite/fight/tilltheend.

Step3Practice

1.Tellthestudents:

Here’sapoemaboutadog.Pleasereaditandtellmewhatthedogcando.Makethestudents

readthepoemMydog.

2.Listentothetapeandhelpthestudentsmarktherhymesineachsentence

Step4Presentation

1.展示的，并说：“我也非常。我对它们非常了解。呢？

愿意回答一些关于的问题吗？”

2.提出一些关于的问题并与学生交流。3.教授第