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人教版二年级数学下册期末复习题

亲爱的小朋友们，期末考试的脚步渐渐近了。这段时间，我们一起在数学的世界里探索了许多有趣的知识，从除法的奥秘到克与千克的称量，从图形的变换到数据的整理。现在，就让我们一起回顾一下这个学期学过的重点内容，通过一些精心挑选的练习题，巩固所学，查漏补缺，为期末考试做好充分的准备吧！记住，认真读题，仔细计算，你一定是最棒的！

一、复习建议

在开始做题之前，有几点小建议要送给大家：

1.回归课本，梳理知识：先把课本上的知识点、例题和课后练习再看一遍，确保每个知识点都清楚明白。

2.错题回顾，分析原因：找出平时作业和练习中的错题，再做一遍，想想当时为什么会错，现在是不是真的懂了。

3.劳逸结合，保持状态：复习时要专注，也要注意休息，保证充足的睡眠，这样才能以最好的状态迎接考试。

4.认真审题，仔细计算：做每一道题都要读清楚题目要求，计算时不急不躁，做完后养成检查的好习惯。

二、重点知识回顾与练习题

（一）数据收集整理

知识要点：会用画“正”字等方法收集和整理数据，能根据统计表回答简单的问题。

练习题：

1.二（1）班同学最喜欢的水果情况如下：（每人只选一种）

苹果：正正一

香蕉：正

橘子：正正

草莓：正正正

请你根据记录完成下面的统计表：

水果

苹果

香蕉

橘子

草莓

:---

:---

:---

:---

:---

人数

（）

（）

（）

（）

（1）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

（2）喜欢苹果的比喜欢香蕉的多（）人。

（3）二（1）班一共有（）人参与了调查。

（二）表内除法（一）与（二）

知识要点：理解平均分的含义，掌握除法的意义（每份分多少、能分几份），能熟练运用乘法口诀求商。

练习题：

2.直接写出得数。

18÷3=（）24÷6=（）35÷5=（）42÷7=（）

54÷9=（）81÷9=（）28÷4=（）36÷6=（）

3.填空。

（1）把12个面包平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个，列式是（），用到的口诀是（）。

（2）20里面有（）个5，列式是（）。

（3）根据“六八四十八”这句口诀，写出两道除法算式：（）、（）。

4.解决问题。

（1）妈妈买了20颗糖果，每5颗装一袋，可以装几袋？

（2）有36本故事书，平均分给6个小组，每个小组分到几本？

（三）图形的运动（一）

知识要点：认识轴对称图形，能判断平移和旋转现象。

练习题：

5.下面的图形中，哪些是轴对称图形？在（）里画“√”。

（）（）（）（）

6.下面的现象，是平移的在（）里画“△”，是旋转的在（）里画“○”。

（1）电梯上下移动。（）

（2）钟表指针的转动。（）

（3）推开窗户。（）（假设窗户是平移推开的）

（4）转动的风车。（）

（四）混合运算

知识要点：掌握同级运算（只有加减或只有乘除）的运算顺序（从左往右），掌握不同级运算（既有加减又有乘除）的运算顺序（先算乘除，后算加减），掌握带小括号的混合运算顺序（先算小括号里面的）。

练习题：

7.先说说运算顺序，再计算。

25+15÷56×6-20（18+12）÷58×（27÷9）

8.下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。

（1）10-4×2=6×2=12（）改正：

（2）7+21÷7=28÷7=4（）改正：

（五）有余数的除法

知识要点：理解有余数除法的意义，知道余数要比除数小，能正确计算和解决有余数的实际问题。

练习题：

9.直接写出得数。

7÷2=（）……（）15÷4=（）……（）

23÷5=（）……（）38÷6=（）……（）

10.（）里最大能填几？

（）×6257×（）4050（）×8（）×960

11.有27个苹果，每5个装一盘，可以装满（）盘，还剩（）个苹果。

（六）万以内数的认识

知识要点：认识“千”、“万”这两个计数单位，掌握万以内数的读写、组成、大小比较，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数的大小关系，认识近似数。

练习题：

12.填空。

（1）一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位，第五位是（）位。

（2）3个千、5个百和7个一组成的数是（）。

（3）5060里面有（）个千和（）个十。

（4）最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。

（5）写出下面各数的近似数：

小红身高138厘米，约是（）厘米。

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