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核心素养视角下高中数学教学中的课程资源开发与利用研究论文

摘要：本文从核心素养视角出发，探讨高中数学教学中的课程资源开发与利用，以提升学生的数学素养。通过对课程资源开发的必要性和实践策略进行深入分析，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；高中数学；课程资源；开发；利用

一、引言与背景

（一）核心素养视角下高中数学教学的重要性

1.核心素养是培养学生综合素质的关键

在当今社会，教育不再仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质。核心素养作为一种全面、综合的素质，包括知识、技能、情感、态度等多方面，是学生在未来社会立足的基础。高中数学教学作为培养学生核心素养的重要途径，应当引起我