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初中生物实验课程中实验探究与科学方法论的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中生物实验课程中，如何通过实验探究活动培养学生的科学方法论。文章从实际教学出发，分析实验探究在培养学生科学素养中的重要性，并提出针对性的教学策略，以期为初中生物实验课程改革提供参考。

关键词：初中生物实验课程；实验探究；科学方法论；培养研究

一、引言与背景

（一）实验探究在初中生物教学中的重要性

1.提高学生的实践操作能力

在初中生物实验课程中，实验探究活动是培养学生实践操作能力的重要途径。通过亲自动手操作，学生能够加深对生物知识的理解，提高实验技能，为未来的学习和工作打下坚实的基础。实验探究活动要求学生运用所学知识