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高中数学教学中的学生数学学习策略指导研究论文

摘要：本文针对高中数学教学中学生数学学习策略的指导问题，结合实际教学情况，分析了当前学生在数学学习过程中存在的两大问题，并提出了相应的解决策略。通过对学生学习策略的指导，旨在提高学生的数学素养，培养其自主学习能力和创新思维。

关键词：高中数学；学习策略；指导研究；自主学习；创新思维

一、问题的提出

（一）学生在数学学习过程中缺乏有效的学习策略

1.学习目标不明确：在高中数学教学中，许多学生对学习目标缺乏清晰的认识。他们往往把学习数学看作是为了应对考试，而非真正理解和掌握数学知识。这种观念导致学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，难以形成有效的学习策