教科版五年级上册科学精品教学课件 第一学期金华市 期末教学质量监测.pptVIP

三、填图题(每空1分，共10分)1.将图中的序号填在对应的横线上。平原______，盆地______，丘陵______，山地______，高原______。⑤④②①③2.请将简易摆相关部分的名称填在括号内。摆绳摆幅摆锤3.下图描述的是相互协作的人体器官，人体进行呼吸的主要器官是_____，心脏的作用是___________________。肺为血液流动提供动力四、科学探究与实验(每空2分，共40分)(一)光的思考学习了“光”单元后，小科拿着妈妈刚买的不锈钢碗(如图甲)，在碗里观察到了自己的像，他思考这个像是怎么形成的呢？小美拿来爷爷看书用的放大镜，发现放大镜是中间凸起边缘比较薄的玻璃体，和三棱镜是不是也有关系呢？他俩查阅资料发现：这个碗的形状可以看作是一个凹面镜，也和平面镜一样是会反光的；放大镜可以看作是两个三棱镜和透明方形玻璃体的组合(如图乙)。观察下面两幅图，结合题意完成下列练习。1.阳光照射到图甲物体时会发生______(填“反射”或“折射”，后同)现象；阳光照射到图乙物体时会发生______现象。反射折射2.奥运会圣火火种就是利用了图______这样的工具从奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前点燃取得的。甲3.医生带的额镜就是利用了图_____原理制作而成的，让光进入耳道，能看到患者耳道里的情况。甲4.太阳光在经过图甲和图乙后都会起到会聚光线的作用，形成______(填“高温”或“低温”)。高温减少120000平方米时期水土流失面积植树造林前200000平方米植树造林后80000平方米植树造林后增减数减少120000平方米1.根据上面的资料，你认为引起这个地区水土流失的主要因素是()。土地坡度的大小B.植物覆盖面积的多少C.雨量的大小B2.比较植树造林前后的数据，可以得出的结论是()，水土流失得越多。

A.土地坡度越小

B.植物覆盖面积越多

C.植物覆盖面积越少C3.上图是同学们做的一个“探索土地被侵蚀的因素”的模拟实验，为了实验的严谨性，他们在研究时应该控制不变的因素是()。

A.土地的坡度、雨量的大小

B.有无植被、土地的坡度

C.雨量的大小、有无植被A4.在这个实验中，喷水时最先被冲走的是()。

A.细小的泥沙

B.小石子

C.植被A5.在这个实验中，图甲中没有植物覆盖，图乙中有植物覆盖，实验时“流下来的水”最有可能出现的结果是()。

A.甲比较干净，乙比较浑浊

B.甲比较浑浊，乙比较干净

C.两个都一样B(三)摆的研究科科、聪聪和小明对学习过的摆很感兴趣，他们决定自己设计一个实验再次验证摆的特点。实验材料：绳子(10cm、20cm、30cm)，圆球(50g、100g)，铁架台，秒表，LED灯，记录笔，记录板。实验名称：设计一个实验再次验证摆的特点。30次1分钟内摆动次数科科小明聪聪第一次30次27次30次第二次30次27次30次第三次30次27次30次1.结合图2中摆锤的影子轨迹和上表中的数据，小明的实验结果_______(填“准确”或“不准确”)，你的理由是________________________________________________________。不准确小明的实验中，摆锤影子是椭圆形的，不是在同一平面上摆动2.结合实验步骤a的提示，对比科科和聪聪的摆锤影子轨迹长度和摆动数据，可以得到的结论是_________________

_________________。摆摆动的快慢与摆动幅度的大小无关(四)心脏和血液小科和同学准备了以下实验材料：吸耳球1个、橡胶管1根、水槽1个、秒表1个，做一个“模拟心脏工作原理”的实验。1.在这个实验中，吸耳球模拟______，橡胶管模拟______，输送的水模拟______。心脏血管血液2.在实验中，用力挤压吸耳球是在模拟_________，挤压后松开吸耳球是在模拟_________，液体流动模拟

_________。心脏收缩心脏舒张血液流动3.在模拟实验中，我们应该用秒表记录______时间连续挤压吸耳球的次数。1分钟课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知