教科版四年级上册科学精品教学课件 温州市期末教学质量监测.pptVIP

24．小瓯的同桌两天后也感染了诺如病毒，最有可能的原因是()。A．吃小瓯接触过的食物B．与小瓯握手后立即洗手C．与小瓯保持较远的距离A③________食物检测方法现象主要营养成分白米粥滴加①______颜色变为蓝色淀粉花生在白纸上挤压留下明显②___________脂肪瘦肉燃烧有一股烧焦羽毛的味道③________碘酒油渍(或油迹)蛋白质26．小瓯需要吃清淡易消化的食物，当前最适合他吃的是()。A．瘦肉 B．花生 C．白米粥C27．医生建议饮食时多用()咀嚼食物，从而减轻肠胃负担。A28．下列是模拟白米粥在食道中运输过程的实验装置的是()。B29．食物进入小瓯体内后，会被消化吸收，下列说法正确的是()。A．在口腔里，牙齿把食物中的淀粉转化成糖B．胃会蠕动，内部肌肉发达，能分泌液体帮助消化C．大肠长且有众多绒毛，吸收其中大部分的营养B30．康复之后，小瓯要均衡饮食，增强身体的抵抗力，请在下列做法正确的□里打“√”。□荤素搭配□粗细粮搭配□食物品种要多样□自己爱吃的食物随便吃□挑选零食时也要考虑营养丰富□糖既能提供能量又好吃，应该多吃√√√√15姓名肺活量(毫升)呼吸次数安静时跳动5分钟后休息1分钟后小瓯2100183420小嘉152515750～1030等级男生(毫升)优秀2400～2600良好1900～2150及格1100～1820不及格750～103031．在测试肺活量过程中，下列做法正确的是()。A．深吸一口气，将肺部气体全部呼入测量袋B．为了获取准确的数据，每人都只用进行一次肺活量测试C．读取鼓起测量袋上的最小数值，单位为毫米A32．根据肺活量评分表，小嘉的肺活量属于优秀。他的肺活量很可能是()。A．1850毫升B．2100毫升C．2500毫升C33．剧烈运动后，小嘉的呼吸变急促了，这是因为()。A．消耗了能量，小嘉没力气了B．在运动中，小嘉的呼吸功能变弱了C．在运动中，小嘉消耗了更多的氧气C34．休息1分钟后，呼吸最先平静下来的是()。A．小瓯B．小嘉C．无法比较B35．小瓯的阿姨观察到小瓯在感染病毒期间体重明显下降，认为这种减重方式是一种快速减肥的方法。你认为这种方法可行吗？写下你的理由。__________________________________。不可行，对身体有损害等(合理即可)36．诺如病毒之后，流感又开始在学校爆发。我们该如何进行预防？(至少2点)____________________________________________。戴口罩、洗手、注意卫生、均衡饮食等(合理即可)(三)航模比赛我最行2024年5月，瓯海区中小学生航空、航天、航海、车辆模型运动比赛在体育场举行。项目包括初级橡皮筋动力飞机模型、伞降模型火箭、F1空气桨电动赛车等多个项目。37．小瓯根据说明书制作好了橡皮筋动力飞机模型，他下一步要做的是()。A．对飞机模型进行外观装饰，使其更美观B．对飞机模型进行细致的调试，确保其性能最佳C．立即进行比赛，检验飞机模型的实际性能B38．初级橡皮筋动力飞机模型(如下图)是利用橡皮筋缠绕后产生的________力飞行。弹橡皮筋断裂缠绕圈数飞行时间 第一次第二次第三次选择的数据绕50圈15秒17秒11秒15秒绕100圈26秒20秒21秒21秒 绕150圈30秒36秒31秒()秒绕200圈橡皮筋断裂39．他正在研究橡皮筋缠绕圈数与飞行时间的关系，实验中改变的唯一条件是_______________。40．上表中，小瓯忘记填写的数据是________。41．通过分析数据，小瓯可以得到的结论是_______________________________________________。橡皮筋缠绕圈数31在一定限度内，橡皮筋缠绕圈数越多，飞行时间越久42．大部分橡皮筋在缠绕到200圈时会断裂，最有可能的原因是()。A．橡皮筋老化，质量不达标B．缠绕方式不正确，橡皮筋受力不均C．缠绕圈数过多，超出了其形变的极限C43．飞机模型在空中飞行一段时间后，当橡皮筋恢复到没有缠绕状态后，飞机模型会()。A．继续飞得更高B．停留在空中，保持原高度和速度C．在重力的作用下慢慢降落C44．小瓯想研究“机翼上翘角度与飞行时间”的关系，请选择合适的步骤和条件，在□里打“√”。□制作三