教科版五年级下册科学精品教学课件 第四单元 热 第5课时 热在水中的传递 (2).pptVIP

第四单元热第5课时热在水中的传递一知识解读1.热在水中是以??的方式传递的。热对流是热量由??流

体转移到??流体的现象。2.热可以在物体间和物体内传递，??、??、??都能

传递热。3.热在??中的主要传递方式是??，热在??

中的主要传递方式是??。4.水受热后体积会??，即相同体积的热水比冷水??，所以热

水会??运动，冷水会??运动。5.热在空气中主要是以??的方式传递，热空气上升，冷空气下

降。因此取暖器安装在房间??，而制冷气的空调一般安装在房

间的??。热对流?高温?低温?固体?液体?气体?固体?热传导?液体和气体?热对流?变大?轻?向上?向下?热对流?下部?上部?二实验重现实验1：加热试管中的水1.实验目的：通过实验，探究热在水中的传递方式。2.实验器材：酒精灯、清水、感温粉末、试管、铁架台、火柴、湿

布等。3.实验步骤：(1)在清水中加入一些感温粉末，搅拌均匀。(2)在试管中加入约三分之一容量的处理好的水，将试管固定在铁

架台上。(3)用酒精灯给试管底部一端加热，观察水的变化。(4)继续加热，观察水中的热传递过程和方向。(5)记录水中的热传递现象。4.实验现象：加入感温粉末的水，开始加热后，受热点的水最先变色，变色后

的水向上流动，未变色的水向下流动。5.实验结论：热可以在物体内部传递。液体受热上升，遇冷下降，使冷、热液

体相互混合。实验2：加热烧杯中的水1.实验目的：通过实验，探究热在水中的传递方式。2.实验器材：酒精灯、烧杯、清水、红墨水、滴管、铁架台、石棉网、

火柴、湿布等。3.实验步骤：(1)在烧杯中注入约三分之一容量的清水。(2)用滴管吸取红墨水，伸入到水下待加热的地方，挤出2滴红墨水。(3)用酒精灯给烧杯底部一侧加热。(4)观察加热后的水是怎么流动的，以及水中的颜色怎样变化。(5)记录水中的热传递现象。4.实验现象：红墨水先往上流动，上面的冷水往下流动，造成水的内部流动和

循环，烧杯中水的颜色慢慢变红。5.实验结论：液体受热上升，遇冷下降，使冷、热液体相互混合，这种传热方

式称为热对流。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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