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高中思想政治课案例教学与学生道德素养提升的实证研究论文
摘要:本文以高中思想政治课为例,探讨案例教学与学生道德素养提升之间的关系,通过实证研究,分析案例教学在提升学生道德素养方面的有效性,为高中思想政治课的教学改革提供理论依据和实践指导。
关键词:高中思想政治课;案例教学;道德素养;实证研究
一、引言
(一)1.高中思想政治课的重要性
在我国高中教育阶段,思想政治课承担着培养学生道德素养、法治观念和社会责任感的重要任务。思想政治课的教学质量直接关系到学生的全面发展,对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。然而,传统的思想政治课教学方式往往过于注重理论知识的传授,忽视了学生的实际需求和情感
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