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2025年部编人教版一年级语文下册生字卡及组词

前言

识字是低年级语文学习的核心任务之一，也是孩子们打开阅读世界大门的钥匙。2025年部编人教版一年级语文下册的生字学习，在延续上册趣味性与基础性的同时，进一步拓展了汉字的广度与深度。本生字卡及组词内容严格依据最新教材编排，旨在为教师教学、家长辅导及学生自学提供一份清晰、实用的参考资料，帮助孩子们扎实掌握生字，为后续语文学习奠定坚实基础。

使用说明与学习建议

1.循序渐进，夯实基础：建议按照教材单元顺序进行学习，每日认识2-3个生字为宜，注重理解与记忆的结合，切勿贪多求快。

2.多读多认，强化语感：每个生字及其组词均需大声朗读，感知字音、字形与字义的联系，培养良好的语感。

3.注重书写，规范笔顺：在认读的基础上，应引导孩子按照正确的笔顺规则进行书写练习，注意间架结构，养成良好的书写习惯。（注：本卡主要提供组词参考，标准笔顺请参照教材或教师指导）

4.联系语境，学以致用：鼓励孩子将所学生字运用到日常口语表达和简单的句子书写中，在具体语境中加深理解和记忆。

5.趣味记忆，激发兴趣：可通过字谜、汉字故事、组词游戏等多种形式，激发孩子的识字兴趣，变被动接受为主动探索。

第一单元生字卡及组词

本单元围绕“春天”这一主题展开，生字多与季节、自然景物相关，充满生机与活力。

1.春(chūn)

*部首：日

*结构：上下结构

*组词：春天、春风、春雨

2.风(fēng)

*部首：风

*结构：独体字

*组词：大风、风雨、风车

3.花(huā)

*部首：艹

*结构：上下结构

*组词：花儿、开花、红花

4.鸟(niǎo)

*部首：鸟

*结构：独体字

*组词：小鸟、飞鸟、鸟儿叫

5.入(rù)

*部首：入

*结构：独体字

*组词：入口、进入、入门

第二单元生字卡及组词

本单元聚焦“家人”与“亲情”，生字多与家庭称谓、日常生活行为有关，贴近学生生活。

1.爸(bà)

*部首：父

*结构：上下结构

*组词：爸爸、老爸、好爸爸

2.妈(mā)

*部首：女

*结构：左右结构

*组词：妈妈、奶妈、好妈妈

3.我(wǒ)

*部首：戈

*结构：独体字

*组词：我们、我的、自我

4.大(dà)

*部首：大

*结构：独体字

*组词：大人、大小、大树

5.小(xiǎo)

*部首：小

*结构：独体字

*组词：小鸟、小鱼、小小的

第三单元生字卡及组词

本单元带领学生走进“学校生活”，生字与学习、游戏、同学交往等密切相关。

1.学(xué)

*部首：子

*结构：上下结构

*组词：学习、学校、学生

2.校(xiào)

*部首：木

*结构：左右结构

*组词：学校、校长、校园

3.同(tóng)

*部首：冂

*结构：半包围结构

*组词：同学、相同、一同

4.友(yǒu)

*部首：又

*结构：半包围结构

*组词：朋友、友好、友人

5.书(shū)

*部首：乛（折文旁）

*结构：独体字

*组词：书本、看书、书包

第四单元生字卡及组词

本单元探索“自然现象”与“小常识”，生字涉及天气、动物特性等，引导学生观察生活，了解世界。

1.天(tiān)

*部首：一

*结构：独体字

*组词：天空、白天、天气

2.气(qì)

*部首：气

*结构：独体字

*组词：生气、空气、天气

3.晴(qíng)

*部首：日

*结构：左右结构

*组词：晴天、晴朗、晴空

4.雨(yǔ)

*部首：雨

*结构：独体字

*组词：下雨、雨水、雨伞

5.鱼(yú)

*部首：鱼

*结构：独体字

*组词：小鱼、金鱼、鱼儿游

第五单元生字卡及组词

本单元以“品德与生活”为主题，生字多与行为习惯、情感态度相关，培养学生良好的品格。

1.白(bái)

*部首：白

*结构：独体字

*组词：白天、白云、白色

2.云(yún)

*部首：二

*结构：独体字

*组词：白云、云朵、乌云

3.儿(ér)

*部首：儿

*结构：独体字

*组词：儿子、女儿、花儿

4.只(zhī)(zhǐ)

*部首：口

*结构：上下结构

*组词：一只（zhī）鸟、只有（zhǐ）、只是（zhǐ）

5.在(zài)

*部首：