2025年上饶幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-18 发布于四川
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2025年上饶幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析.docx

2025年上饶幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、下列哪项是我国古代“六艺”教育内容之一?

A.算术

B.诗经

C.礼

D.书法

2、“近朱者赤,近墨者黑”体现了影响个体发展的哪一因素?

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

3、下列哪位教育家提出“教学做合一”的教育理念?

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.蔡元培

D.叶圣陶

4、人的发展具有关键期,这反映了身心发展的哪一规律?

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

5、下列哪项属于幼儿园教育的首要任务?

A.智力开发

B.品德培养

C.保教结合

D.特长训练

6、“学高为师,身正为范”强调教师应具备什么素养?

A.专业知识与道德修养

B.教学技能与科研能力

C.学历背景与工作经验

D.沟通能力与组织能力

7、下列哪项属于非言语沟通方式?

A.讲故事

B.提问

C.微笑

D.朗读

8、我国现行的学校教育制度属于哪种类型?

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.复合型学制

9、下列哪项最能体现因材施教原则?

A.统一考试

B.分层教学

C.集体授课

D.标准化教材

10、《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿学习的主要方式是?

A.课堂听讲

B.游戏活动

C.书面训练

D.家庭作业

11、下列哪项是我国古代“六艺”教育内容之一?

A.诗词

B.算术

C.书法

D.礼乐

12、“十年树木,百年树人”体现了教育的哪一特点?

A.复杂性

B.长期性

C.创造性

D.示范性

13、下列哪位教育家提出“教学做合一”的教育理念?

A.蔡元培

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.叶圣陶

14、下列成语中,体现因材施教教育原则的是?

A.循序渐进

B.温故知新

C.量体裁衣

D.举一反三

15、《中华人民共和国教师法》规定,教师的最基本权利是?

A.管理学生权

B.科学研究权

C.教育教学权

D.获取报酬权

16、下列哪项属于非智力因素?

A.记忆力

B.注意力

C.想象力

D.意志力

17、“学而时习之,不亦说乎”出自哪部经典?

A.《孟子》

B.《大学》

C.《论语》

D.《中庸》

18、下列哪项是幼儿记忆的主要特点?

A.以意义记忆为主

B.以逻辑记忆为主

C.以机械记忆为主

D.以词的记忆为主

19、在教学过程中,教师起什么作用?

A.主导作用

B.主体作用

C.辅助作用

D.被动作用

20、下列哪项不属于素质教育的基本特征?

A.全面性

B.选拔性

C.发展性

D.全体性

21、下列选项中,最能体现幼儿教育“以游戏为基本活动”理念的是

A.每天安排固定时间进行知识讲授

B.通过集体背诵提升幼儿记忆力

C.利用角色扮演游戏学习社会规则

D.定期组织书面测试评估幼儿水平

22、“近朱者赤,近墨者黑”说明在幼儿成长过程中,下列哪项因素影响显著?

A.遗传素质

B.自然环境

C.社会环境

D.生理成熟

23、下列哪项属于幼儿情绪发展的典型特征?

A.情绪控制能力强,不易冲动

B.情绪表达内敛,不轻易外露

C.情绪易冲动,不稳定且外显

D.能准确识别他人复杂情绪

24、在组织幼儿活动时,教师频繁使用“你真棒”“真聪明”等评价语,可能忽视了哪种教育原则?

A.保教结合原则

B.发展适宜性原则

C.过程性评价原则

D.正面激励原则

25、下列哪项最符合皮亚杰认知发展理论中“前运算阶段”幼儿的特点?

A.能进行抽象逻辑推理

B.思维具有可逆性

C.以自我为中心看待世界

D.掌握守恒概念

26、下列哪项是幼儿早期语言发展的关键表现?

A.掌握复杂语法规则

B.能完整讲述故事

C.出现“电报句”表达

D.熟练使用修辞手法

27、教师在布置教室环境时,将活动区用色彩鲜明的地毯和标识划分,主要体现了环境创设的哪项原则?

A.美学性原则

B.安全性原则

C.功能分区原则

D.经济性原则

28、下列哪项行为最能体现幼儿的创造性思维?

A.准确复述老师讲的故事

B.按范画完成涂色任务

C.用积木搭建独特“太空船”

D.整齐排列玩具小汽车

29、下列哪项是幼儿骨骼发育的特点?

A.骨中有机物比例较低

B.骨骼坚硬不易变形

C.骨中无机物含量高

D.骨骼弹性大,易变形

30、教师发现幼儿在游戏中争抢玩具时,最适宜的处理方式是

A.立即制止并批评争抢者

B.暂时没收玩具结束游戏

C.引导幼儿协商

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