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2026/01/13

幼儿常规管理技巧

汇报人：WPS

CONTENTS

目录

01

幼儿常规管理的重要性

02

幼儿常规管理常见问题

03

幼儿常规管理具体技巧

04

实施管理技巧的注意事项

幼儿常规管理的重要性

01

促进幼儿健康成长

培养规律作息习惯

幼儿园每日固定9点午睡，幼儿睡眠时长增加1.5小时，某园实施后幼儿感冒发病率下降20%。

建立均衡饮食习惯

通过彩虹餐盘活动，引导幼儿每天摄入5种蔬果，上海某幼儿园半年内幼儿贫血率降低15%。

促进幼儿健康成长

开展科学运动锻炼

晨间设置钻山洞小兔跳等游戏，幼儿每日活动量达2小时，北京某园幼儿体质达标率提升至92%。

养成良好卫生习惯

饭前便后七步洗手法，配合卡通洗手图，某园幼儿手足口病发病率较去年同期减少30%。

营造良好教学环境

区域划分与功能布局

将活动室划分为阅读区、建构区等，如北京某幼儿园设置小厨房角色扮演区，通过场景模拟培养幼儿规则意识。

环境暗示与视觉引导

在地面贴彩色箭头指示行走路线，墙面布置安静角标识，上海某幼儿园借此使幼儿打闹行为减少30%。

互动墙面与成长记录

设置我是整理小能手照片墙，展示幼儿自主收纳玩具的场景，南京某园实施后物品归位率提升45%。

幼儿常规管理常见问题

02

纪律问题

攻击性行为频发

幼儿在自由活动时易出现推搡、抢夺玩具等攻击行为，如某幼儿园小班每日平均发生3-5起因争抢积木引发的冲突。

规则意识薄弱

集体活动中常出现随意离座、插话现象，某中班教师反映40%幼儿无法坚持听完5分钟故事就开始小动作。

生活习惯问题

自主进食困难

部分幼儿依赖喂食，如3岁的小明每餐需老师喂饭，自己吃时饭菜洒落，咀嚼速度慢，一顿饭耗时超40分钟。

午睡作息紊乱

某幼儿园调查显示，约25%幼儿午睡时难以入睡，有的玩手指、哼歌，有的需老师轻拍半小时以上才能安静。

如厕习惯不佳

小班幼儿中，10%会出现尿裤子情况，如4岁的莉莉因玩积木忘记如厕，导致午睡时尿床，产生羞怯情绪。

幼儿常规管理具体技巧

03

建立规则与奖惩机制

制定可视化规则清单

绘制图文结合的一日生活规则表，如用图片展示饭前洗手步骤，贴在盥洗室，北京某幼儿园采用后洗手依从率提升至92%。

实施积分奖励制度

设立星星成长树墙，幼儿按时午睡、主动整理玩具可获星星贴纸，集满10颗兑换绘本，上海某园使用后常规遵守率提高37%。

运用游戏化管理方法

制定可视化规则清单

幼儿园可设计图文结合的规则卡，如饭前洗手步骤图，张贴在洗手池旁，3-5岁幼儿遵守率提升40%（某省级示范园案例）。

实施积分奖励制度

设立星星积分榜，幼儿主动整理玩具可获1颗星，集满10颗兑换绘本，某幼儿园实施后玩具归位率达92%。

培养幼儿自我管理能力

攻击性行为

幼儿因玩具争抢引发推搡，如3岁幼儿小明抢夺同伴积木时挥手打人，导致对方哭泣，需教师及时介入调解。

规则意识薄弱

集体活动中幼儿擅自离座，如自由活动时间豆豆多次离开座位追逐同伴，干扰课堂秩序，需反复引导遵守规则。

家园合作管理

进餐秩序混乱

部分幼儿进餐时随意离开座位、玩弄食物，如小班幼儿豆豆常把饭菜拨到桌上，需教师反复引导。

午睡习惯不佳

部分幼儿难以按时入睡，如中班幼儿乐乐午睡时频繁与同伴说话，影响集体休息秩序。

如厕自理能力弱

个别幼儿如厕后不会主动冲水或整理衣物，如大班幼儿琪琪多次忘记便后冲水，需教师提醒。

榜样示范引导

合理规划活动区域

将教室划分为阅读区、建构区、美工区等，如某幼儿园在美工区铺设防滑垫，配备可调节桌椅，减少幼儿碰撞风险。

创设主题化环境

结合季节或节日布置墙面，如秋季主题时悬挂树叶标本，张贴幼儿绘画的“秋天的果实”，增强场景代入感。

优化班级规则视觉提示

用图文并茂的标识提示常规要求，如洗手池旁贴“搓手15秒”卡通图示，午睡区挂“轻轻走路”脚丫贴纸。

实施管理技巧的注意事项

04

尊重幼儿个性差异

培养规律作息习惯

幼儿园每日8:30早餐、12:00午餐、14:00午睡的固定安排，帮助幼儿形成生物钟，如某幼儿园实施后幼儿出勤率提升15%。

建立均衡饮食习惯

通过彩虹餐盘活动，引导幼儿每天摄入红（番茄）、绿（青菜）、黄（南瓜）等五色食物，某园半年内营养不良率下降8%。

尊重幼儿个性差异

保障充足运动时间

每日开展晨间操、户外游戏各1小时，如小兔跳圈追逐泡泡等活动，某园幼儿体质达标率较去年提高12%。

养成良好卫生习惯

饭前便后七步洗手法教学，配合卫生小标兵评比，某班幼儿手部细菌检测合格率从60%升至95%。

保持管理的一致性

制定可视化规则清单

幼儿园可设计图文并茂的规则卡，如饭前洗手步骤图，贴在洗手池旁，帮助幼儿直观理解并遵守。

实施积分奖励制度

某幼儿