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小学生写景作文指导：秋天的写景作文怎么写

一、秋天来了，我们写什么？

当夏日的炎热渐渐退去，当第一片叶子悄悄换上金黄的衣裳，秋天就迈着轻盈的脚步来到了我们身边。写秋天的写景作文，就是要把我们看到的、听到的、闻到的、摸到的秋天，用文字像画画一样描绘出来，让别人读了也能感受到秋天的美好。

那么，秋天有哪些景物值得我们去写呢？

1.天空：秋天的天空常常是高高的、蓝蓝的，云朵也显得特别白，特别轻。

2.树木：很多树的叶子开始变色了，枫叶红了，银杏叶黄了，还有的叶子像蝴蝶一样从树上飘下来。

3.风：秋天的风不像夏天那么热，也不像冬天那么冷，吹在身上凉凉的，很舒服，有时候还会带来桂花的香味。

4.田野与果园：这是秋天最热闹的地方之一。稻田金灿灿的，果园里的果子成熟了，苹果红了，梨子黄了。

5.小动物：有的小动物开始准备过冬的食物了，比如小松鼠；有的候鸟可能要开始南飞了。

6.人们的活动：我们穿上了稍厚一点的衣服，可能会去秋游，去公园捡落叶，或者品尝秋天的果实。

二、抓住特点，把秋天写具体

写景物，最怕的就是写得笼统，让人感觉不到秋天的独特。我们要学会抓住秋天的“特点”。

1.看颜色：秋天是色彩最丰富的季节之一。想一想，枫叶是什么红？是像火一样的红，还是像朝霞一样的红？银杏叶是什么黄？是柠檬黄，还是金灿灿的黄？稻田呢？天空呢？把这些颜色准确地写出来，文章就会像一幅五彩斑斓的画。

*例如：“枫叶像一团团燃烧的小火苗，在枝头跳跃。”“银杏叶扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，也把自己扇成了一把把金黄色的小扇子。”

2.听声音：秋天有哪些特别的声音？风吹过树叶的“沙沙”声，落叶飘到地上的“窸窣”声，农民伯伯丰收时的欢笑声，还有偶尔传来的雁鸣声。把这些声音写进去，文章就会变得有声有色。

*例如：“秋风一吹，树叶‘哗啦啦’地唱着歌，一片一片从树上跳下来，铺成了一条金色的地毯。”

3.闻气味：秋天的气味也很特别。桂花的甜香，菊花的淡雅清香，还有果园里果子成熟的香甜气味，田野里泥土和稻穗的芬芳。用鼻子去闻一闻，把闻到的气味写下来，能让读者仿佛身临其境。

*例如：“走到桂花树下，一股甜甜的香味扑鼻而来，深深地吸一口气，连心里都是香的。”

4.尝味道：秋天是收获的季节，有很多美味的水果和食物。比如甜甜的柿子，脆脆的苹果，还有香喷喷的烤红薯。如果把尝到的味道写出来，文章就更有趣了。

*例如：“咬一口熟透的柿子，甜甜的汁水立刻充满了整个嘴巴，好吃极了！”

5.摸一摸：秋天的落叶摸起来是什么感觉？是光滑的，还是有点粗糙？秋天的风拂过皮肤，是凉爽的，还是带着一丝寒意？用手去触摸，把感受写下来。

*例如：“捡起一片银杏叶，摸上去滑滑的，软软的，边缘还有一点点扎手。”

三、展开想象，让秋天更生动

小朋友们的想象力是最丰富的，写作文时，大胆地展开想象，能让秋天的景物变得更加生动有趣。

*比喻：把一个事物比作另一个事物。“天上的白云像棉花糖一样，让人想咬一口。”“落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。”

*拟人：把景物当作人来写，赋予它们人的动作或情感。“秋风娃娃调皮地吹起了我的头发。”“稻穗儿笑弯了腰。”“小松鼠在树枝间跳来跳去，忙着储存过冬的粮食，像个勤劳的小管家。”

四、写出自己的感受

写景不仅仅是客观地描述景物，更重要的是要写出自己对景物的感受和喜爱之情。看到这么美的秋天，你心里是什么感觉？是开心，是喜欢，还是觉得很宁静？把这些真实的感受写进去，文章会更有感染力。

*例如：“秋天真美啊！我爱这五彩斑斓的秋天，爱这充满丰收喜悦的秋天！”“走在铺满落叶的小路上，听着脚下‘咔嚓咔嚓’的声音，我觉得秋天真有趣！”

五、写作小步骤

1.仔细观察：在生活中做个有心人，仔细观察秋天的景物，把看到的、听到的、闻到的、尝到的、摸到的都记在心里，或者用小本子记下来。

2.确定内容：从观察到的景物中，选择你最喜欢、最熟悉、最有特点的一两样或者几样来写，不要面面俱到，那样反而写不细致。

3.按顺序写：可以按照从上到下（天空、树木、地面），从远到近，或者按你游览的顺序来写，这样文章会更有条理。

4.运用方法：把我们学到的看颜色、听声音、闻气味、尝味道、摸一摸，还有比喻、拟人等方法用上。

5.表达情感：在描写景物的同时，别忘了写出自己的感受和对秋天的喜爱。

六、小练笔：我的秋天

小朋友，现在你是不是已经有很多想法了？拿起笔，试着写一写你眼中的秋天吧！可以从一片落叶开始，可以从一阵秋风开始，也可以从你最喜欢的秋天的一种颜色或一种气味开始。相信你一定能写出一篇美丽的秋天的作文！记住，用心去感受，用文字去描绘，你就是最棒的小作家！