触石二册第五单元课程C：成长历与对话修正策略.pdfVIP

课程：TouchstoneL2U5课程C内容/领域：well,actually/成长经历

主要语言重点（策略）：well,actually/Imean

主要语言重点（意义）：在中纠正自己的话

已知内容（相关目标语言）：熟悉语法

预期的问题或：最终活动是我打算如何处理这些问题：在指示给予上给予特别关注

相当复杂/特别是在最后的活动上

时间阶段/活动类型/程序指令互动

（书籍？

改编？/创新）

5m热身（来自书本）让学生看/覆盖文本(*指向)ST

Page并猜测他们在讨论什么。这是本，这是杰西卡。(学生

48他们在哪儿？

老师)

桌子上有什么？

本手里拿着什么？

（激发一些想法）SS

你认为他们知道彼此吗？

其他？

他们在谈论什么？”

15m任务（来自