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《西部风情》大单元教学思路与设计

单元背景与课程定位

在当前基础教育深化课程改革的背景下，语文教学正逐步从知识传授型向素养导向型转变。以核心素养为统领的课程体系要求教师打破传统单篇讲授的局限，转向主题统整、内容融合、能力贯通的大单元教学模式。《西部风情》作为初中语文教材中极具地域文化特色和人文精神内涵的主题单元，承载着引导学生理解多元民族文化、感受祖国辽阔山河、培养家国情怀的重要使命。

该单元并非局限于某一本教材的具体编排，而是基于多版本教材共性内容进行重构与拓展的教学实践探索。其内容涵盖描写我国西北、西南地区自然风光、民族生活、历史遗迹、民俗风情等方面的文学