3.《鸟是树的花朵》教案
教学目标:
1.通过读书在语言环境中领悟“婉转.而优雅、妙不可言”
等的意思。教给学生理解的方法
2.指导学生正确.流利.有感情地朗读课文。
3.通过品味文中优美的词句,感受鸟儿给冬日带来的温暖与快
乐、生机与,享受人与自然和谐相处的美好。
4.通过朗读,体会反问句的表达效果及作者感受。
5.借助文本进行语言训练,深化。
6.启发学生生活中要勤于观察,乐于想象,动脑。
教学重点:感受鸟儿
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