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第一单元观察物体三
一、“认真细致”填一填:
1、在一个位置一次最多能看见正方体的()个面。
2、从()面看到的图形是。
3、从()面看到的图形是;从()面看到的图形是;从()面看到的图形是。
正面
正面
右面
左面
4、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是
由()个正方体组成的立体模型。
5、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
()()()()
()
()
()
()
⑴⑵从()面看从()面看从()面看从()面看从()面看6、
⑴
⑵
从()面看
从()面看
从()面看
从()面看
从()面看
从()面看
从()面看
三、“动手操作”显身手。
下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画
左面正面上面
左面
正面
上面
左面正面上面左面正面上面
左面
正面
上面
左面
正面
上面
四.找一找
2、5、3的倍数的特征
第1课时
2、5的倍数的特征
填空不困难,全对不简单。
个位上是()的数是2的倍数。
个位上是()的数是5的倍数。
个位上是()的数是10的倍数。
在自然数中,是2的倍数的数叫做(),其中最小的是(),不是2的倍数的数叫做(),其中最小的是()。
和59相邻的两个奇数是()和()。
我是小法官,对错我会判。
所有的自然数,不是奇数就是偶数。()
4的倍数一定是2的倍数。()
相邻的两个自然数中,可能都是奇数或都是偶数()
同时是2、5的倍数的数一定是偶数。()
脑筋转转转,答案全发现。
一个奇数与一个偶数的积是()。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数
相邻的两个奇数相差()。
A.2B.1C.3
一个奇数与一个偶数的和是()。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数
快来帮我找朋友。
21,23,18,19,10,45,72,20,66,279,361,382,983
奇数偶数2的倍数2和5倍数
5、动动小脑瓜,快来填一填。
用9,0,4这三个数字,各组成一个符合下列要求的三位数,奇数(),偶数(),最大的2的倍数(),最小的5的倍数(),既是2的倍数又是5的倍数()。
亲自练一练,动笔算一算。
(1)5个连续奇数的和是375,这5个奇数分别是多少?
运动场上有47人,5人分一组,至少再来几人正好分完?
第2课时
3的倍数的特征
填空不困难,全对不简单。
一个数(),这个数就是3的倍数。
在5,6,15,20,270,312中,3的倍数有()。
同时是2、5、3的倍数最小的两倍数是()。
3的倍数中,最大的两位数是()。
同时是3和5倍数的最大三位数是()。
我是小法官,对错我会判。
一个数如果个位上是3,那么它一定是3的倍数。()
个位上是3的数,一定是奇数。()
用1、2、3组成的任意三位数,都一定是3的倍数。()
是3的倍数的数一定是2的倍数。()
任意一个偶数加上1后都不是2的倍数。()
满足要求,填一个数字。
2的倍数:7(),34(),68();
5的倍数:()40,371(),369();
3的倍数:17(),263(),735()。
快来帮我找朋友。
54,1992,636,45,87,5870,2370,13290,8007,370,4210
3的倍数
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