新人教版四年级下册数学概念.docVIP

四年级下册概念整理

第一单元四则运算

1、把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。

2、已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，所求的另一个加数叫做差。

3、减法是加法的逆运算。

4、加法有两种验算方法，一是交换加数看是否等于原和（用加法验算），另一种是和减加数看是否等于另一加数（用减法验算）。

5、减法也有两种验算方法：一是用被减数减差看是否等于减数（用减法验算），二是用差加减数是否等于被减数（用加法验算）。

6、加法各部分之间的关系：和=加数+加数加数=和—另一个加数

7、减法各部分之间的关系：差=被减数—减数减数=被减数—差被减数=减数+差

8、求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。

9、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。在除法中，已知的积叫做被除数，已知的因数叫做除数，要求的另一个因数叫做伤。

10、除法是乘法的逆运算。

11、乘法有两种验算方法，意思调换因数的位置看是否等于原积（用乘法验算），另一种是用乘得的积除以其中一个因数看是否等于另一因数（用除法验算）。

12、除法有两种验算方法：一是用被除数去除以商，看是否等于除数（用除法验算），二是用商乘除数看是否等于被除数（用乘法验算）。

13、乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数

14、除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数有余数的除法中：商=（被除数-余数）÷除数除数=（被除数-余数）÷商

被除数=商×除数+余数

15、注意：“0”不能做除数。例如，5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0

16、一个数加上0，还得原数。用字母表示为a+0=a。被减数等于减数，差是0。用字母表示为a_a=0。一个数和0相乘，仍得0。用字母表示为a×0=0。0除以一个非0的数，还得0。用字母表示为0÷a=0。

17、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。算式里有括号，要先算括号里面的。加减隔开乘除，乘除同时计算。

18、分变综，看最后，等于它的变出来。顺序相同不用动，顺序不同加括号，括号加在变的上。

19、加、减、乘、除四种运算统称四则运算。

20一个算式里，既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的再算中括号里面的。

21、怎样合算和省钱？一算哪种较便宜，二先用少的余用别，三算钱时两相加，四答明白最重要。

第二单元观察物体（二）

23、观察物体有诀窍，先数看到几个面，再看它的排列法，画图形时要注意，只分上下画数量。

24、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。

25、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。

26、从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。

第三单元运算定律

27、两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。用字母表示：

a+b=b+a（应用加法交换律，必须保证加数数字不变，才能保证和不变。）

28、三个数相加，先把前面两个数相加，或者先把后面两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。用字母表示：（a+b）+c=a+（b+c）

29、应用加法交换律和结合律时要尽量凑成整十、整百、整千数

30、两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。

用字母表示：a×b=b×a（125×8=100025×4=100）（应用乘法交换律，必须保证因数数字不变，才能保证积不变。）只有乘法分配律包含了加和乘两种运算，在乘的时候，认清相同数，把不同的两个数相加或相减。

31、三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。

用字母表示：（a×b）×c=a×（b×c）

32、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c

33、一个数连续减去几个减数，可以把所有的减数加起来，再减。用字母表示：

a-b-c=a-（b+c）

一个数连续除以几个除数，可以把所有的除数乘起来，再除。用字母表示：

a÷b÷c=a÷（b×c）

35、简便计算公式：

（1）99×b+b=（99+1）×b

a×c+b×c=（a+b）×c

a-（b+c）=a-b-c

a÷（b×c）=a÷b÷c