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高中语文新教材单元教学与心理健康教育实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文新教材单元教学与心理健康教育实践的融合策略。通过分析新教材单元内容与心理健康教育的内在联系，提出具体的实践方法，为高中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中语文；新教材单元；心理健康教育；实践研究

一、概念阐述

（一）1.高中语文新教材单元教学

高中语文新教材单元教学是指在高中阶段，根据新教材的单元结构，以培养学生的语文素养为核心，结合课程内容，进行有针对性的教学活动。这种教学方式强调单元整体性，注重知识、技能、情感、价值观的全面发展。在单元教学中，教师需要关注以下几点：

（1）把握单元主题：单元主题是教材的核