2026年高考作文备考训练：以历史人物徐霞客和李时珍为素材写论证段.docxVIP

【“输出为本”训练】以历史人物徐霞客和李时珍为素材写论证段

（2026年1月16日）

【训练策略】以文段写作（输出）为学习目标，围绕这个目标展开相关输入学习，组织加工，整理输出；教师批改反馈，学生修改提升。

【输入流程】

1.观看视频前的输出任务设定：请以历史人物徐霞客和李时珍为素材，写一段300字左右的论证段。要求：自选角度，叙议结合，层次清晰，语言连贯，逻辑合理，采用总分总论证结构。

2.观看视频，10余分钟，边看边记下关键点，如人名、地名，主要事例、原因与结果等。

3.思考5分钟，初步确定论证方向，写出中心句。

4.再看视频，围绕自己的中心句，有侧重点地梳理人物事迹，另外引用一句哲学家的名言。

5.先写草稿，再正式誊写在作文纸上。

【输出结果】

【习作1】冀以尘雾之微，补益山海；荧烛末光，增辉日月。李时珍以凡人之躯，赐还康宁于世间。古代本草典籍中，谬误层出不穷，但纵使卷帙浩繁，他依然决心重修本草。他走访万川，行万里颠磴，为寻一方真知；他携纸笔录，尝百味苦涩，将目光炼得如针般锐利，细致摹下药草之形。跋涉的风湿残其筋骨，毒发的绞痛扰其心身，但仅凭“让后世治方有典可依”的念想，便将伤病置之度外。待资料收录完毕，他求尽四方，只为刊印那救世之书——《本草纲目》。世上本无济世药，但见医者有仁心。若问其功名，无非藏于这草木葳蕤之间，显于这民间的康乐之上。他只是路过人间，却留下了百草芬芳。

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【习作2】用热爱播种，用专注浇灌，方能实现人生抱负。热爱是做出选择的前提，而专注于热爱，才能实现长远目标。罗曼?罗兰说过：“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间去凿一口深井。”诚然，专注是成功的必要条件。徐霞客在科举定命运的年代里放弃功名利禄，只为用脚步丈量祖国的山川地理，让每一条江知其源、每一条湖知其宽、每一座山知其高。他矢志不渝走了三十余年，终成《徐霞客游记》这部地理奇书。《本草纲目》的编撰，绝非简单罗列药材功效，而是李时珍耗费数十年心血、亲尝百草的结晶，为后世救死扶伤提供了坚实的理论支撑。干一件事很简单，但择一事、终一生，做到精通与卓越，需要一颗专注之心。

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【习作3】以脚步丈量天地，用笃行铸就经典。汪国真曾说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”徐霞客抛却仕途功名，三十余载孤身遍历十六省，探山河地貌，录水文民风，著《徐霞客游记》开启中国地理研究的崭新篇章，为华夏大地绘制了一幅最真实的“自然体检报告”；李时珍耗时二十七载踏遍名山大川，采药辨性，亲尝百草以验药效，修正古籍谬误，终成绝世医书——《本草纲目》，以毕生心血浇灌药学发展的源泉。二人皆以脚步丈量山河寸土，以笃行凝聚毕生心血，终成传世典籍。这份不畏艰辛、躬行求真的精神，永远激励着后辈奋勇前行。

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【习作4】心有所念，万事皆可达。正如列夫?托尔斯泰所言：“选择你所喜欢的，爱你所选择的。”明代的李时珍，出身于医药世家。他的父亲希望他参加科举入仕，并不想让他当医者，但在李时珍连续三次乡试落榜后，父亲终于成全了他从医的心愿。进入太医院后，李时珍发现医书古籍中谬误百出，他毅然辞官，踏上了漫长的采药试药之路。“断肠红”“彼岸花”，他以身试毒，一次次从鬼门关前折返。只因对医药的满腔热爱，他便以一书、一人、一世的坚守，终成《本草纲目》这部医学巨著。正是因为草药与行医是他心心念念的追求，所以无论前路何等艰险，他都不计时间与成本，倾力付出，只为让后世医者有据可依。吾辈青年，应以热爱为帆，行万里路，读万卷书。

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【习作5】走不被世人理解的路，干惊天动地的伟业。著名作家雨果曾说过：“人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。”谁说人生只有一条路？要走，便走这世间最特别的一条。无论是著成惊世佳作《徐霞客游记》的徐弘祖，还是凭一己之力重塑草药学的“当代神农”李时珍，他们都生于“万般皆下品，唯有读书高”的时代，却能冲破世俗偏见的洪流，坚定选择心中的道路。尽管行路条件艰苦、前路险阻万分，但正因他们遵从内心的召唤，前进的每一步才愈发坚定。纵使前方崎岖不平，我亦能用双脚踏成坦途。

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【习作6】观先人足迹，坚定自己的道路。叔本华曾言：“不要让自己的大脑，变成别人思想的跑马场。”先辈的成就固然如迷雾中的星火，能为后人指点迷津，但盲目跟从只会让“谬误”代代相传，贻害无穷。唯有保持独立思考，方能探索不朽真理。徐弘祖不迷信《禹贡》中“长江江源为岷江”的记载，而是亲赴实地丈量考察，最终寻得长江真正的源头——金沙江；医者李时珍不盲从“水银无毒”“威灵仙形态多样”等古籍谬论，躬身尝百草、绘医图，最终证实“断肠草使人眩晕”“曼陀罗花可麻醉”等药理特性，为后世留下《本草纲目》这部医学“百科全书”。先人的记录可以是路上的“垫脚石”，但真理之路，终究需要自己以独立之精神去闯荡。

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【习作7】以批判眼光看待“权威”，方能觅