2026年高考语文备考之关联词专项练习题.docxVIP

关联词专项练习

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成下面小题。

在传统文化中，“漆”是一个熠熠生辉的符号。古籍中关于“漆”的刊载不计其数，有关“漆”的诗句也蔚为大观。（甲），如浙江萧山跨湖桥遗址出土的漆弓，距今约8000年。

制造漆器所采用的漆，来自漆树。漆树原产中国，为漆树科漆树属落叶乔木，树高可达20米，根系发达，（乙）可以涵养水源，保持水土，（丙）能制造丰富的氧气，具有很高的生态价值。漆树性喜阳光，对环境有较强的适应性，耐旱、耐瘠薄能力强。野生漆树大多生长于海拔800米至3000米的向阳山坡林内。漆树也有人工栽培的，分布广泛，如云南、四川、贵州等地。通常每年6月到8月，漆农们进入山林中，爬上高大的漆树，用小刀在树干上按照一定的间隔割开树皮，并在V字形的伤口底部插入蚌壳等容器，将渗出的白色汁液收集在一起。古代匠人讲究“百里千刀一斤漆”，意为走上百里路、在漆树上割上千刀，才能得到一斤生漆，可见生漆?A?。生漆，这乳白色的液体，经过熬煮后摇身一变，成为深琥珀色的大漆，涂在物体表面呈现出半透明的光泽。加入色粉后，大漆更是化身为“调色大师”，呈现出五彩斑斓的色彩。

民间称漆树为“咬人树”，这个说法有点?B?，但漆树容易引起过敏是不争的事实。生漆的主要成分包括漆酚、漆酶、树胶质和水，其中，（丁）。一旦接触了漆树的树汁，应尽快用清水反复冲洗接触部位。漆器成品不再释放漆酚，接触漆器一般不会引起过敏。

漆树是我国重要的经济林树种，全身都是宝。生漆作为天然涂料，具有高硬度、高光泽、防腐蚀、耐高温及防潮绝缘等性能，素有“涂料之王”的美誉，在现代工业、科技等领域均?C?。此外，漆树种子可榨油，制成油墨、肥皂；果皮可取蜡，作蜡烛、蜡纸；木材可作家具、乐器及装饰品用材。大漆之美，坚牢于质，光彩于文。人们去博物馆参观，经常可以见到一件件精美的漆器，它们虽历经岁月洗礼，依然光亮如新。它们是自然的馈赠，也是艺术的结晶，在中华文明长河中绽放独特的光彩。

1．请在文中画横线处填入恰当的成语。

2．请在文中括号内补写恰当的语句或关联词，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，补写语句每处不超过15个字。

甲（补写语句）：

乙、丙（补写关联词）：

丁（补写语句）：

3．文中画波浪线的句子使用了哪些修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。

阅读下面的文字，完成下面小题。

在《人生谁能无补丁》一书中，梁衡先生论家国大事，抒至真情怀，写人生至理。补丁，既是一种修复的行为，又是一种哲学的思考。人生中总有些逆境和失望让你无法回避，也有?①?，逆境与顺境并行隐伏，失望与希望相伴挟行。（A?）在班驳的岁月中，打上更多希望的补丁，（A?）可能使失意人生获得一撇的精彩。

展卷阅读，这本书像（B?）的导师，引导走过曲折起伏人生旅途的我们，汲取人生智慧。它?②?，泛着温情明亮的粼粼波光，给人丰厚深刻的人生启迪。它像叠嶂崔嵬的群山：有春华漫发的挚爱，有秋霜凋零的了然；有万物荣枯的更易，有生命激情的涌荡。

有人总是感喟人生充满缺憾。“事物之间总是（C?）的，没有黑夜，哪有光明。看到补丁就更感念一件衣服的完整，于是我们更珍惜当下的生活，尽量少一些补丁。”一句朴实无华的话语，真实体现了作者乐观豁达的人生态度。我们读这本书，可以获得人生的启迪，从而?③??，弥补人生的缺憾，获得人生的圆满。

4．文中第一段有多处错别字，请找出其中两个，并加以改正。

5．请在文中括号A处填入一组合适的关联词，B、C处填入恰当的成语。

6．请在文段画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

阅读下面文字，完成下面小题。

在网络社交媒体中，“阴阳怪气”被广泛用于委婉地调侃、讽刺。这样?①?避免了直接冲突，?②?达到了表达不满的效果。?③??“阴阳怪气”地说话成为了当下的时尚，这?④?是一种语言现象，也是一种社交策略。正话反说就是“阴阳”，人们用“谢谢”、“聪明”这样的褒义字眼表达自己不同意对方的意见；使用适合的标点符号也是“阴阳”，适当的标点可以表现恳切和强烈；而“阴阳怪气”的语气更重要，难度是怎么用文字来表达。所以，当你的对手在网络上发表了你不置可否无言以对甚至觉得对方大错特错的言论时，你可以用“（??）”这样的“阴阳”之语来表达反对意见。

但“阴阳”的模糊性使得人们理解说话者的真实意图时有了不确定性，这种不确定性容易导致误解。因为既可能说话者在正话反说、也可能在真诚的表达感谢或赞美。其次，过度依赖反语和“阴阳”表达可能会削弱语言的直接性，使得沟通变得更加复杂和低效。很多常用的话语和标点被赋予了与原意相反的含义，使用时需更加谨慎，从而增加了沟通的成本。

7．请在序号划线处填写恰当的关联词，使文字语意连贯，逻辑严密。

8．文段中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使