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数学建模在初中数学教学中的实际应用案例研究论文

摘要：本文通过分析数学建模在初中数学教学中的实际应用案例，探讨其在培养学生思维能力、解决问题能力等方面的积极作用。文章列举了两个具体问题，从多个角度阐述了数学建模在初中数学教学中的重要性和实用性。

关键词：数学建模；初中数学教学；实际应用；案例研究

一、问题的提出

（一）1.数学建模在初中数学教学中的应用现状

在当前的初中数学教学中，数学建模的思想和方法尚未得到广泛应用。许多教师在教学过程中，过于注重理论知识的传授，而忽视了学生实际解决问题能力的培养。这种现象在一定程度上导致了学生在面对实际问题时的束手无策。数学建模作为一种培养学生实际问题解决