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2025成人高考专升本《教育理论》试题及答案

一、选择题（每小题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.教育区别于其他社会现象的根本特征是（）。

A.有目的地培养人

B.传授知识

C.促进经济发展

D.传承文化

【答案】A

2.提出“教育即生长”这一命题的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞

【答案】B

3.我国最早系统论述教育问题的专著是（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《论语》

【答案】C

4.教育目的的个人本位论主张教育应（）。

A.服务于国家需要

B.服务于经济发展

C.以个体潜能充分发展为核心

D.以社会文化传承为核心

【答案】C

5.在教师职业角色中，被誉为“人类灵魂工程师”的角色是（）。

A.知识传授者

B.道德示范者

C.教学组织者

D.学习促进者

【答案】B

6.课程计划的核心内容是（）。

A.课程目标

B.课程设置

C.课程评价

D.课程资源

【答案】B

7.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

【答案】B

8.德育过程的基本规律之一是（）。

A.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程

B.德育过程是单纯外部灌输的过程

C.德育过程是知识传授的过程

D.德育过程是情感陶冶的单向过程

【答案】A

9.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.对教学内容的再创造

B.对学生纪律的管理

C.对教学时间的安排

D.对教学设备的维护

【答案】A

10.班级授课制在我国最早实行于（）。

A.京师同文馆

B.南洋公学

C.京师大学堂

D.天津中西学堂

【答案】A

11.提出“最近发展区”概念的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.布鲁纳

【答案】B

12.学生主观能动性最直接的表现是（）。

A.自觉性

B.创造性

C.独立性

D.依赖性

【答案】A

13.教育制度的核心是（）。

A.教育目的

B.学校教育制度

C.教育内容

D.教育方法

【答案】B

14.我国现行学制中，义务教育年限为（）。

A.六年

B.九年

C.十二年

D.十五年

【答案】B

15.教师专业发展的最高阶段是（）。

A.新手阶段

B.胜任阶段

C.熟练阶段

D.专家阶段

【答案】D

16.以直接经验为主的课程形态是（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

【答案】B

17.教学评价的根本目的是（）。

A.甄别学生优劣

B.促进师生发展

C.记录学生成绩

D.满足家长需要

【答案】B

18.提出“产婆术”教学法的教育家是（）。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

【答案】A

19.我国教育法律体系中，具有最高法律效力的是（）。

A.《教育法》

B.《教师法》

C.《义务教育法》

D.《宪法》

【答案】D

20.教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

【答案】B

二、辨析题（每小题10分，共20分。先判断正误，再说明理由）

21.教育目的与教学目标是同一概念的不同表述。

【答案】错误。教育目的是国家对培养人的总要求，具有宏观性、方向性；教学目标是教学活动中预期达到的具体结果，具有微观性、操作性。二者是上位与下位的关系，不是同一概念。

22.教师威信完全取决于教师的专业知识水平。

【答案】错误。教师威信是教师在学生心目中的威望与信誉，虽以专业知识为基础，但更受教师人格、情感、公正性、教学艺术等多因素综合影响，并非单一取决于知识水平。

三、简答题（每小题10分，共30分）

23.简述现代学校教育制度的发展趋势。

【答案】（1）延长义务教育年限，向学前教育与高中阶段“两头延伸”；（2）职业教育与普通教育相互渗透，形成多元立交通道；（3）高等教育大众化、普及化，类型结构多样化；（4）终身教育体系建设加快，学校边