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六年级语文基础知识练习题

亲爱的同学们，语文学习的基石在于对基础知识的扎实掌握。这份练习题旨在帮助大家回顾和巩固小学阶段应掌握的语文基础知识，包括拼音、汉字、词语、句子、标点及修辞等方面。请大家认真读题，仔细作答，相信通过练习，你们的语文基本功会更加牢固。

一、汉语拼音

1.看拼音，写汉字，注意把字写规范、美观。

kuíwú()jīngyíng()áoxiáng()tuǒtiē()

cuǐcàn()chōuyē()páihuái()kāngkǎi()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

*勉强(qiángqiǎng)

*参差(cāncēn)

*单薄(bóbáo)

*提供(gōnggòng)

*矿藏(cángzàng)

*情不自禁(jīnjìn)

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

*“ü”在和声母j、q、x相拼时，要去掉两点。()

*“孩子”、“葡萄”、“桌子”中的“子”、“萄”、“子”都读轻声。()

*“肺”字的音节是“fèi”，共八画。()

二、汉字基础

1.查字典填空。

*“幽”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。在“幽静”一词中应选第()种解释。

*“鼎”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。它的第六笔是()。

2.辨析形近字并组词。

*辩()燥()即()锦()

*辨()躁()既()绵()

3.找出下列词语中的错别字并改正。

*兴高彩烈()

*走头无路()

*迫不急待()

*金壁辉煌()

*专心至志()

三、词语积累与运用

1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。

完()归赵同()共济精()求精不()下问

()然开朗安然无()张冠李()随()而安

造句：_________________________________________________

2.写出下列词语的近义词和反义词。

*近义词：精致()敏捷()憧憬()

*反义词：陡峭()谦虚()模糊()

3.根据意思写出相应的成语。

*形容注意力高度集中。()

*形容声音很大，耳朵都快震聋了。()

*形容非常疲劳，一点力气也没有了。()

*形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。()

4.选词填空。(激烈热烈猛烈强烈)

*这场足球比赛进行得非常()。

*我们要用()的求知欲去探索未知的世界。

*狂风()地吹打着窗户。

*台下响起了()的掌声。

四、句子乐园

1.按要求改写句子。

*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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*小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）

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*雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）

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*我们要好好学习。我们要锻炼身体。（用恰当的关联词合并句子）

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2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。

*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

*李老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。

*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

3.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。

*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()

*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()

*我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。()()

五、标点符号

1.给下列句子加上合适的标点符号。

*小明你今天为什么迟到了老师问道

*我喜欢读西游记和三国演义这两本书

*他暗暗下定决心一定要努力学习将来为祖国贡献自己的力量

六、日积月累与