2026青岛版科学一年级下册全册核心素养教学设计.docx

2026青岛版科学一年级下册全册核心素养教学设计

《石头》教学设计

课题

1.1石头

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道石头是常见的天然材料，具有颜色、形状、质地等多样特点，了解石头在生活中有广泛用途。

科学思维：

能通过观察、比较等方式，初步归纳石头的共同特征和不同之处，尝试用简单语言描述发现。

探究实践：

学会运用看一看、听一听、摸一摸等多种感官观察石头，能规范填写简单的观察记录表，体验小组合作探究的过程。

态度责任：

激发对石头的探究兴趣，培养爱护身边自然事物的意识，乐于分享自己的探究发现。

教学重难点

重点：运用多种感官观察石头的特点，并用语言准确描述。了解石头的常见来源和广泛