未雨绸缪迎三新:科大专家共谋课程与空间建设.pdfVIP

未雨绸缪迎三新:科大专家共谋课程与空间建设.pdf

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未雨绸缪迎三新专家来

2018年,新入学高一年级将正式开始实施高考综合;2018

年,基于新高考的新课程即将全面推开;2018年,实验新

校区竣工,全面投入使用。

时不待人,未雨绸缪。面对新的形势,实验早在几年前就进

行了整体的规划和布局。今年,又响亮地提出“践行‘建设高品质现

代化名校’办学目标,打造‘大学中的卓越中学、中学中的启蒙大学’品

牌”的指导思想。

为更好地为即将到来的新高考、新课程、新校区做好充分准备,2

月21日,实验邀请到大学教务处、资环学院

何彬彬教授、电工学院李朝海教授、数学学院教授、学

院教授等5位专家莅临学校,学校课程与学习空间建设。

座谈会上,校长首先对专家一行表示热烈欢迎,对电

子一直以来对实验的关注和全方位支持表示衷心感谢。随后,

他详细介绍了学校的课程建设体系,实验将学校“三力”育人目

标根据“STEM+CASH”课程载体分解为CZD素养体系,聚焦学生

科学素养、身心素养和人文素养。并优化校内源体系,充分整合

校内资源、高校资源、科研院所资源、企业及社区资源,强化学科组

与年级组整体建设,突出学习空间与课程及学生的融合。在保留现有

两个学部(高中部和初中部)及年级组包干制的基础之上,将原来平

行的学科组整合到“成电”、“银杏人文学院”、“立人学院”三

大学院,在三大学院下设置或书院或。

专家组一行对学校课程建设的整体架构给予了一致肯定,并提出

了中肯的意见和建议。随后,专家组一行还到新校区建设工地,实地

察看了教学楼、实验楼、综合楼等学习空间,根据学校课程体系,现

场指导了三大学院及创新、书院、的布局、配套装修等,

并表示将尽最大力量一切可能的帮助,将实验建设成为

真正的“大学中的卓越中学、中学中的启蒙大学”。

新变化会产生新机遇,新形势也会带来新。天上不会掉馅饼,只

有大干一场!实验将主动作为,攻克的上甘岭!

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