初中科学教学中科学探究能力的培养路径研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中科学教学中科学探究能力的培养路径研究课题报告教学研究课题报告

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二、初中科学教学中科学探究能力的培养路径研究课题报告教学研究中期报告

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四、初中科学教学中科学探究能力的培养路径研究课题报告教学研究论文

初中科学教学中科学探究能力的培养路径研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在科技迅猛发展的时代背景下，科学探究能力已成为个体适应未来社会、参与创新实践的核心素养。初中阶段作为学生科学思维形成的关键期，科学教学不仅要传递知识，更要培育学生像科学

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