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新高考化学二轮重点专题30讲2026版第21讲:物质转化:无机小流程和有机小流程
contents目录01考向分析010203知识重构重温经典04模型建构
考向分析PART0101
2025年高考试题中小流程考点分析命题情境试卷属地命题特点无机小流程湖北卷、河南卷、陕晋青宁卷、福建卷、甘肃卷、云南卷、江西卷、湖南卷、四川卷、山东卷、黑龙江卷等。1.常考设问角度有分离提纯等操作方法、无机物的性质与转化、方程式书写、物质的量的相关计算、工艺条件的选择等。2.核心价值为变废为宝、点石成金。试题考察元素化合物知识以及物质结构、元素周期律、氧化还原反应、电解质溶液、化学平衡、电化学、实验操作等。有机小流程北京卷、浙江卷、湖南卷、江苏卷、四川卷、山东卷、河南卷、江西卷、陕晋青宁卷、福建卷等。1.常考设问角度有官能团性质与命名、反应类型、反应条件、化学方程式书写、同分异构体数目等。2.稳中有变,融合创新。试题延续以往对有机物基础知识的理解与运用的考查传统,同时也有与《物质结构与性质》、《化学反应原理》等模块的融合
重温经典PART0202
【1】(2025河南卷4T)X是自然界中一种常见矿物的主要成分,可以通过如图所示的四步反应转化为Q(略去部分参与反应的物质和反应条件)。已知X和Q的组成元素相同。下列说法错误的是A.Y常用作油漆、涂料等的红色颜料B.溶液Z加热煮沸后颜色会发生变化C.R→Q反应需要在强酸性条件下进行D.?Q可以通过单质间化合反应制备重温经典,感悟高考X是FeS2,Y是Fe2O3,溶液中Z含有Fe3+、溶液R中含有Fe2+,Q是FeS。FeS可溶于酸所以R→Q反应不能在酸性溶液中进行
【2】(2025湖北卷8T)如图所示的物质转化关系中,固体A与固体B研细后混合,常温下搅拌产生气体C和固体D,温度迅速下降。气体C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。G是一种强酸。H是白色固体,常用作钡餐。下列叙述错误的是A.在C的水溶液中加入少量固体A,溶液pH升高B.D为可溶于水的有毒物质C.F溶于雨水可形成酸雨D.常温下可用铁制容器来盛装G的浓溶液重温经典,感悟高考气体C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则C为NH3G是强酸,则E是NO,F是NO2,G是HNO3在C(NH3)的水溶液(氨水)中加入少量固体A(NH4Cl),铵根浓度增大,抑制了NH3·H2O的电离,OH-浓度减小,溶液pH减小
【3】(2025福建卷4T)以磷化工品的副产物石灰渣(主要含亚磷酸钙和少量氢氧化钙)为原料,制备阻燃剂亚磷酸铝[]的工艺流程如图。下列说法错误的是A.“沉淀1”可用于实验室制备CO2B.“调pH”时应将溶液调至酸性C.“沉铝”时存在反应:D.电解“滤液1”可制得Na和Cl2重温经典,感悟高考石灰渣加入碳酸钠、水碱浸,得到碳酸钙沉淀1和Na2HPO3溶液,过滤滤液加入H3PO3调节pH后加入氯化铝生成亚磷酸铝“滤液1”为氯化钠溶液,电解氯化钠溶液可制得NaOH、H2、Cl2,无法得到金属钠
【4】(2025山东卷13T)钢渣中富含CaO,SiO2,FeO,Fe2O3等氧化物,实验室利用酸碱协同法分离钢渣中的Ca,Si,Fe元素,流程如下。已知:Fe2(C2O4)3能溶于水;,下列说法错误的是A.试剂X可选用Fe粉B.试剂Y可选用盐酸C.“分离”后Fe元素主要存在于滤液Ⅱ中D.“酸浸”后滤液Ⅰ的pH过小会导致滤渣Ⅱ质量减少重温经典,感悟高考加入试剂X的目的是将Fe2+氧化为Fe3+,试剂X应该是氧化剂,不可以是Fe粉“酸浸”后滤液I中pH过小,酸性强,造成C2O42-浓度小,使Ca2+(aq)+C2O42-(aq)CaC2O4(s)平衡逆向移动,得到CaC2O4沉淀少,滤渣II质量减少
【5】(2025黑龙江卷11T)某工厂利用生物质(稻草)从高锰钴矿(含MnO2、Co3O4和少量Fe2O3)中提取金属元素,流程如图。已知“沉钴”温度下Ksp(CoS)=10-20.4,下列说法错误的是A.硫酸用作催化剂和浸取剂B.使用生物质的优点是其来源广泛且可再生C.“浸出”时,3种金属元素均被还原D.“沉钴”后上层清液中c(Co2+)·c(S2-)=10-20.4重温经典,感悟高考“沉钴”使溶液中Co2+和S2﹣的浓度积达到Ksp(1x10-20.4),若沉淀完全,清
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