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五年级数学概率练习试题

同学们，概率是我们生活中非常有趣也很实用的数学知识。它能帮助我们预测事件发生的可能性大小。通过下面的练习，让我们一起来巩固和运用所学的概率知识吧！请认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成。

一、填空题（每空分值根据实际情况设定，此处略）

1.一个不透明的袋子里装有形状、大小完全相同的红球和白球，其中红球有3个，白球有5个。从中任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。

2.掷一枚均匀的硬币，落地后，正面朝上的可能性与反面朝上的可能性（）。

3.一个正方体的六个面上分别写着数字1到6，掷一次，朝上的面可能出现（）种结果，每种结果出现的可能性（）。

4.口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，一定是（）色的。

5.盒子里有大小相同的若干个球，其中有2个红球，3个黄球，5个蓝球。从中任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。如果要使摸到红球和黄球的可能性相等，可以往盒子里再放入（）个（）球。

二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下列事件中，属于不可能事件的是（）。

A.明天会下雨

B.太阳从西边升起

C.掷骰子掷出6点

2.一个袋子里装着红、黄、蓝三种颜色的球各一个，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（）。

A.三分之一

B.二分之一

C.无法确定

3.一个盒子里有8个黑球和2个白球，任意摸出一个，摸到（）的可能性大。

A.白球

B.黑球

C.一样大

4.下列说法正确的是（）。

A.可能性很大的事情一定发生

B.可能性很小的事情一定不会发生

C.抛一枚硬币，连续三次都是正面朝上，第四次也可能是正面朝上

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.天气预报说明天降水概率是80%，意思是明天一定会下雨。（）

2.一个袋子里有很多球，其中只有一个红球，小红连续摸了5次都没有摸到红球，那么她第六次摸到红球的可能性会变大。（）

3.从1到9这几个数字中任意抽取一个，抽到奇数的可能性和抽到偶数的可能性不相同。（）

4.一个不透明的袋子里装了5个绿球，任意摸出一个，不可能是红球。（）

四、解决问题

1.一个抽奖箱里有若干张奖券，其中一等奖券3张，二等奖券5张，三等奖券10张。任意抽出一张奖券，抽到哪种奖券的可能性最大？抽到哪种奖券的可能性最小？为什么？

2.一个口袋里装有红、黄两种颜色的球共8个。小明和小红做摸球游戏，每次任意摸出一个球，摸后放回，每人摸20次。记录如下：

小明：红球15次，黄球5次

小红：红球14次，黄球6次

根据他们的摸球记录，你认为口袋里红球和黄球可能各有多少个？请说明理由。

3.请你设计一个游戏规则，使用一个不透明的盒子和若干个除颜色外完全相同的红球、蓝球，使得摸到红球和蓝球的可能性相等。把你的方案写下来。

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参考答案与解析

一、填空题

1.白，红（解析：白球数量5个多于红球3个，所以摸到白球可能性大，红球可能性小。）

2.相等（或一样大）（解析：均匀硬币只有正反两面，出现的机会均等。）

3.6，相等（或一样大）（解析：正方体六个面，每个面朝上的概率都相同。）

4.白（解析：口袋里只有白球，所以一定摸到白球。）

5.蓝，红，1，红（或减少1个黄球等使红球黄球数量相等的方法）（解析：蓝球5个最多，红球2个最少。要使红球黄球可能性相等，数量需相同，现有红球2黄球3，故可加1红球或减1黄球等。）

二、选择题

1.B（解析：太阳从西边升起是不可能发生的自然现象。A是可能事件，C是可能事件。）

2.A（解析：三种颜色球各一个，共3个，摸到红球的概率是1/3。）

3.B（解析：黑球8个，白球2个，黑球数量多，摸到黑球可能性大。）

4.C（解析：A可能性大不代表一定发生；B可能性小不代表一定不发生；C每次抛硬币都是独立事件，之前的结果不影响下一次，所以第四次仍可能正面朝上。）

三、判断题

1.×（解析：降水概率80%表示下雨的可能性很大，但不是“一定”会下雨。）

2.×（解析：每次摸球都是独立事件，之前没摸到红球不会使下一次摸到红球的可能性变大，袋子里红球数量没变。）

3.√（解析：1到9中，奇数有1、3、5、7、9共5个，偶数有2、4、6、8共4个，数量不同，所以抽到奇数和偶数的可能性不相同。）

4.√（解析：袋子里只有绿球，没有红球，所以不可能摸到红球。）

四、解决问题

1.答：抽到三等奖券的可能性最大，抽到一等奖券的可能性最小。因为三等奖券有10张，数量最多；一等奖券只有3张，数量最少。在总奖券数一定的情况下，哪种奖券数量越多，抽到的可能性就