人教版七年级上册英语unit4知识点及习题.docxVIP

同学们，我们又迎来了新的学习单元。Unit4的核心话题围绕我们身边的物品展开，特别是它们所处的位置。这个单元看似简单，但其中涉及的基础句型和介词用法非常关键，是我们后续学习更复杂表达的基石。下面，我们就一起来系统梳理本单元的重点知识，并通过一些习题来巩固提升。

一、核心词汇梳理

在语言学习中，词汇是构建知识大厦的砖瓦。本单元的词汇主要围绕“物品”和“方位”展开。

这部分词汇需要大家能听、说、读、写，并能将单词与实物对应起来。例如：

学习建议：可以尝试将这些单词与自己房间里的物品联系起来，或者制作单词卡片，图文并茂，加深记忆。

2.方位介词(PrepositionsofPlace)

这是本单元的重中之重，用来描述物体之间的位置关系。

*in:表示“在……里面”。比如：Thebookisintheschoolbag.(书在书包里。)

*on:表示“在……上面”（有接触，且通常指表面）。比如：Thepenisonthedesk.(钢笔在书桌上。)

*under:表示“在……下面”。比如：Thecatisunderthechair.(猫在椅子下面。)

*at:通常指在某个小地点或具体位置点，本单元中“atschool”（在学校）是一个常用短语。

*behind:表示“在……后面”。（拓展词汇，虽非核心，但常用）比如：Myballisbehindthedoor.(我的球在门后面。)

*nextto:表示“紧挨着”。（拓展词汇）比如：Thebedisnexttothewindow.(床紧挨着窗户。)

注意：这些介词非常活跃，后面通常跟名词或名词短语作宾语。

3.疑问词(QuestionWords)

*where:“在哪里”，用来对地点进行提问。这是本单元的核心疑问词。

4.其他重要词汇

*is/are/am:be动词的三种形式，根据主语的人称和数进行变化。

*my/your/his/her/its/our/their:形容词性物主代词，用来修饰名词，表示“……的”。

*yes/no:一般疑问句的肯定和否定回答。

*and:连词，用来连接两个或多个并列的单词、短语或句子，表示“和；并且”。

二、核心句型与语法点

句型是语言表达的骨架，掌握了基本句型，就能灵活运用语言进行交流。

1.Where引导的特殊疑问句及其回答(WhereQuestionsandAnswers)

这是本单元最核心的句型，用来询问物品或人的位置。

*询问单数物品/人在哪里：

*句型：Whereis+单数名词/it/he/she?

*例句：Whereismypencil?(我的铅笔在哪里？)

*回答：Itis+方位介词短语./Its+方位介词短语.

*肯定回答：Itisinthepencilbox.(它在铅笔盒里。)或Itsinthepencilbox.

*否定回答：Itisnot(isnt)inthepencilbox.(它不在铅笔盒里。)

*如果不知道具体位置，可以说：Idontknow.(我不知道。)

*询问复数物品/人在哪里：

*句型：Whereare+复数名词/they?

*例句：Wherearethekeys?(钥匙在哪里？)

*回答：Theyare+方位介词短语./Theyre+方位介词短语.

*肯定回答：Theyareonthetable.(它们在桌子上。)或Theyreonthetable.

*否定回答：Theyarenot(arent)onthetable.(它们不在桌子上。)

关键点：问句中的be动词形式要和后面的主语保持一致。回答时，主语常用相应的人称代词（it/they）来代替，以避免重复。

2.Be动词的一般现在时(SimplePresentTenseofbe)

本单元集中复习和运用be动词的一般现在时。

*用法：表示目前的状态或存在。

*构成：

*主语是第一人称单数I时，用am。Iamastudent.

*主语是第三人称单数（he,she,it,单个名词或不可数名词）时，用is。Heisaboy.Thebookisred.

*主语是第二人称（you）、第一人称复数（we）、第三人称复数（they,名词复数）时，用are。Youaremyfriend.WeareinClassOne.Theyarebooks.

*否定句：在be动词后直接加not。

*isn