浙教版九年级上册科学精品教学课件 第二篇 重要实验突破 第一部分 科学观察-实验2 铁粉和硫黄的实验.pptVIP

浙教版九年级上册科学精品教学课件 第二篇 重要实验突破 第一部分 科学观察-实验2 铁粉和硫黄的实验.ppt

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第二篇重要实验突破第一部分科学观察实验2铁粉和硫黄的实验【实验目的】知道某些金属与非金属发生反应能生成相应的无氧酸盐。____________物质外观颜色用磁铁靠近反应物铁粉黑色__________硫黄黄色生成物硫化亚铁黑色____________能被吸引不能被吸引5.以上反应的化学方程式为______________。1.用磁铁靠近铁粉和硫黄反应后的生成物,磁铁为什么不能吸引生成物?_________________________________________________。铁已完全反应,生成物是硫化亚铁,不能被磁铁吸引2.硫和铁的反应属于______(填“放热”或“吸热”)反应。放热√【点拨】装置乙左侧导管刚刚露出塞子,该设计具有防倒吸功能,A正确;装置甲中发生了两个反应,即硫与铁在加热2.[2024·绍兴期中]学习小组的同学发现老师上课演示的硫与铁反应的实验容易引起试管破裂,也存在生成物取出不便的问题,【实验现象】观察到铁片上残留有黑色固体,并闻到一股刺激性气味。(1)小组同学选用铁片代替试管,是想利用铁良好的_____性,快速达到实验温度。导热(2)小组同学取下铁片上的黑色固体,进一步探究该反应是否还有其他新物质生成。小金用磁铁靠近黑色固体,黑色固体被磁铁吸引,于是他认为无新铁粉可能过量,导致反应后的物质能被磁铁吸引【点拨】铁粉和四氧化三铁都能被磁铁吸引,反应中铁粉可能过量,导致反应后的物质能被磁铁吸引,所以不能用磁铁靠近的方法检验该反应是否还有其他新物质生成。物质生成。小科认为小金的方案与结论不严谨,理由是____________________________________________。(3)结合实验现象,请你指出该改进实验中仍存在的不足:__________________________________________。实验中生成的空气污染物二氧化硫未进行处理课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库,每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门,勇敢地迈进去吧!

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