教科版五年级上册科学精品教学课件 第一学期期末教学质量监测.pptVIP

水流十分浑浊，带走大量泥沙土地的变化水流的变化A组(有植被覆盖)土地湿润，表面变化不大水流有一点浑浊，含沙量少B组(无植被覆盖)土地湿润，表面坑坑洼洼水流十分浑浊，带走大量泥沙(1)为了保证实验的公平性，两组实验中保持不变的条件和发生改变的条件分别是什么？(每个写出一点)①不变的条件：__________________；②改变的条件：_____________。(2)根据实验现象,可以得出结论：____________________。土地坡度(合理即可)有无植被覆盖植被能减少土地侵蚀项目三：时间旅行者(除标识分值外，每空2分，共26分)古往今来，人们从未停止过对时间的探索，在年复一年里，先辈们究竟是怎样窥测到时间的规律？而我们又该怎样把握眼下宝贵的时间呢？让我们跟着小科一起“探时间之旅，寻计时之法，惜当下之时”吧!19.下列计时器按照发明的先后顺序排列正确的是()。

A.日晷→刻漏→摆钟→电子表

B.刻漏→日晷→摆钟→电子表

C.日晷→摆钟→刻漏→电子表A20.古人可以利用燃香来计时是因为()。

A.使用成本低

B.粗细均匀，燃烧速度基本一致

C.特别容易点燃B21.燃香不能在有风的地方计时，而水钟也有它的不足之处。下列因素中，会影响水钟计时准确性的是()。A.出水孔的大小B.容器的颜色C.液体的种类A22.小科用饮料瓶制作了一个根据液面上升来计时的水钟，在受水容器中的刻度分布正确的是()。

A.上密下疏B.上疏下密C.均匀分布A23.若把受水容器分别改为甲或乙这种容器，下列说法正确的是()。

A.甲的精确度更高，能测量的时间更长

B.乙的精确度更高，能测量的时间更长

C.甲的精确度更高，能测量的时间更短C24.小科做了一个单摆，发现一分钟内只摆动了50次，想让它摆动60次，他可以()。

A.缩短摆绳的长度

B.减轻摆绳的质量

C.增大摆动的幅度A15摆摆绳长度摆动幅度摆锤质量摆动次数第一次第二次第三次1号摆10厘米40°20克2020212号摆10厘米40°40克2015203号摆10厘米40°60克2020204号摆12厘米40°20克1717185号摆14厘米40°20克151515(1)小科想要探究摆的快慢与摆绳长度的关系，可以选择的单摆是()。A.1号、2号、3号 B.2号、3号、5号C.1号、4号、5号(2)1号、2号、3号摆研究的是摆的快慢与__________的关系。在这个实验中，由于记录员粗心，上表中_____________(填几号摆第几次)的数据是错误的。C摆锤质量2号摆第二次(3)小科又探究了摆的快慢与摆动幅度的关系，发现()。A.摆的快慢与摆幅无关B.摆幅越小，摆得越快C.摆幅越大，摆得越快A所需要的材料(2分)水钟设计图(图文结合，4分)饮料瓶、剪刀、胶带、纸条、记号笔、直尺、工字钉泄水型水钟，在上面的瓶子上贴上有时间刻度的纸条，刻度上疏下密项目四：解密运动之王——跳绳(每空2分，共24分)龙港市开展了义务教育阶段学校每天一节体育课跳绳活动，一分钟跳绳是小学生体质检测的项目之一，让我们跟着小科一起感受跳绳的魅力!27.小科的身高是1.5米，体重是45千克，他的体重指数是()千克/米2。

A.20.0 B.18.5 C.22.A28.跳绳时我们的膝盖自然弯曲，下图物品跟膝关节作用相似的是()。

A.电视塔支架B.门窗的合页C.台灯的灯柱B29.小科在跳绳过程中做曲臂运动时，上臂上方的肌肉所处状态是()。

A.舒张 B.收缩 C.无变化B30.在跳绳过程中，小科听到老师发号施令说开始相当于()；小科开始跳绳相当于()。A.感官受到刺激B.神经中枢做出指令C.身体做出反应D.传出神经把指令传给身体E.传入神经把信号传给神经中枢AC31.如果在上题这个过程中，小科的传出神经出现了障碍，那么他()。A.听不