戏剧阅读复习课程.pptVIP

戏剧阅读;戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

;戏剧的种类

根据表演形式的不同可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。

根据剧情的繁简和结构的不同，戏剧又可分为多幕剧和独幕剧。

根据题材所反映的时代的不同，戏剧也可分为历史剧和现代剧。

根据矛盾冲突性质和表现手法的不同，戏剧还可以分为喜剧、悲剧和正剧。;

喜剧：以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画引人发笑。

悲剧：是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。

正剧：正剧的外部表现特征，主要在于人物命运、事件结局的完满性。;阅读鉴赏戏剧的方法;阅读鉴赏戏剧的方法;（一）舞台说明

如《雷雨》第二幕开头：

“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……”

这一段文字（舞台说明）有什么作用？;如《玩偶之家》第4题：

联系剧情，说说舞台说明“穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”的作用。

娜拉：要是你不能设想，咱们更应该分开。

（走进右边屋子，拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西

搁在桌子旁边椅子上。）

海尔茂：娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。

娜拉：（穿外套）我不能在生人家里过夜。

海尔茂：难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？

娜拉：（戴帽子）你知道那种日子长不了。（围披肩）托伐，再见。我

不去看孩子了。

……

娜拉：（拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。

……

娜拉：改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。

（她从门厅走出去。）

;分析舞台说明作用时要从哪些角度考虑？;（二）人物语言;周朴园（忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍???不是我要来的。

周朴园???谁指使你来的？

鲁侍萍???（悲愤）命！不公平的命指使我来的。

周朴园???（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

周朴园???（忽然）好！痛痛快快地！你现在要多少钱吧？

鲁侍萍???什么？

周朴园???留着你养老。

鲁侍萍???（苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？

周朴园???也好，我们暂且不提这一层。那么，我先说我的意思。你听着，鲁贵我现在要辞退的，四凤也要回家。不过－－

鲁侍萍???你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放心，我不会的。大后天我就会带四凤回到我原来的地方。这是一场梦，这地方我绝对不会再住下去。

周朴园???好得很，那么一切路费，用费，都归我担负。

鲁侍萍???什么？

周朴园???这于我的心也安一点。

鲁侍萍???你？（笑）三十年我一个人都过了，现在我反而要你的钱？

周朴园???好，好，好，那么你现在要什么？

鲁侍萍???（停一停）我，我要点东西。

周朴园???什么？说吧？

鲁侍萍???（泪满眼）我－－我——我只要见见我的萍儿。;戏剧语言，要求含意深邃地表达人物的思想感情，做到含蓄凝炼，“片言百意”，使人们有充分想象的余地，这就是人们所说的具有潜台词。

什么叫潜台词呢？通俗地说，就是除话的表面意思之外，还隐含着没有说出来的更深一层的意思，这更深一层的意思即是潜台词。我们阅读时，就是揣摩人物语言的“潜台词”，借助自己的生活经验，体味话里之因，话中之话，话外之意，补充和丰富原台词的内容，从而把握人物微妙的内心世界和性格特点。;周朴园（汗涔涔地）哦。

鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫

侍萍。

周朴园（抬起头来）你姓什么?

鲁侍萍我姓鲁，老爷。;鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？①

周朴园这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍亲戚？②

周朴园嗯，——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍哦，——那用不着了。③

周朴园怎么？

鲁侍萍这个人现在还活着。④;戏剧语言的动作性，或称动作语言、情节语言，是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。;繁漪（冷笑）小心，小心！你不要把一个女人逼得太

狠心了，她是什么事都做的出来的。①

周萍我已经准备好了。②

繁漪好，你去吧！小心，现在（望窗外，自语，暗示

着恶兆地）风暴就要来了！③

;练习：P100《暗算》第3题;谢谢大家！