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2025年鄂教版音乐七年级下册第三单元《鼓乐铿锵》大单元整
体教学设计
一是内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦中国鼓乐文化的传承与创新，以“鼓乐铿锵”为核心主题，
通过三课递进式内容展开教学。第1课《歌舞升平》以传统节庆歌舞为切入
点，引导学生感知鼓乐在民俗活动中的基础作用。教材选取了北方秧歌和南
方花鼓戏的经典片段，如《闹花灯》中的小鼓伴奏，强调鼓点与舞蹈动作的
和谐统一。学生通过聆听、模仿，初步理鼓乐“稳而不僵、活而不乱的
节奏特点，体
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