2026年鄂教版音乐八年级上册第二单元《黄河漫步》大单元整体教学设计.docx

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2025年鄂教版音乐八年级上册第二单元《黄河漫步》大单元整

体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

黄河作为中华民族的母亲河，其音乐文化承载着深厚的历史积淀与地域特色。本单元聚焦《黄河漫步》,精选上游、中游、下游三段流域的代表性民歌，构成完整的文化脉络。上游民歌以青海、甘肃地区的“花儿”为核心，旋律高亢悠扬，多采用自由节拍，歌词常融入高原风物与牧民生活，如《上去高山望平川》中“青稞酒醉心窝窝”的质朴表达，体现了游牧民族的豁达情怀；中游民歌以陕西、山西的“信天游”为典型，节奏明快而富有叙事性，如《山丹丹开花红艳艳》通过“一道道山来一道道水”的叠句，传递黄土高原人民