心理预防医学:病理性实习生课件.pptxVIP

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202X;;心理预防医学:病理性实习生课件;01;前言;02;病例介绍;病例介绍;03;护理评估;生理评估;心理评估;社会评估;04;护理诊断;焦虑(与职业角色适应不良、操作失误压力相关);躯体化症状(与长期焦虑未缓解相关);社交障碍(与自我价值感降低、害怕被评价相关);职业认同危机(与灾难化认知、家庭高期待相关);05;护理目标与措施;短期目标(1-2周):缓解焦虑与躯体症状;中期目标(3-6周):重建社交与职业认知;长期目标(3个月以上):促进职业适应与心理韧性;06;并发症的观察及护理;抑郁情绪加重;躯体化症状恶化;职业退出行为;07;健康教育;对实习生:建立“心理体检”意识;对带教老师:从“技术导师”到“心理支持者”;对医院:构建“心理安全”的实习环境;08;总结;

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