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四年级下册数学第一单元四则运算测试题

亲爱的同学们，第一单元“四则运算”的学习之旅即将告一段落。这个单元我们探索了加减乘除的奥秘，学习了它们之间的运算顺序，以及如何运用这些知识解决生活中的简单问题。为了帮助同学们更好地巩固和检验本单元所学知识，我们精心设计了这份测试题。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷！

考试时间：60分钟满分：100分

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按从（）往（）的顺序计算。

2.在一个没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算（）法，后算（）法。

3.算式里有括号的，要先算（）里面的。

4.计算“35+65×4”时，应该先算（）法，再算（）法，结果是（）。

5.把“260-180=80”和“80÷16=5”这两个算式合并成一个综合算式是（）。

6.根据运算定律或性质，在○里填上合适的运算符号，在□里填上合适的数。

（1）如果a+b=c，那么a=c○□

（2）如果a×b=c（a、b都不为0），那么b=c○□

7.一个数加上0，还得（）；被减数等于减数，差是（）；一个数和0相乘，仍得（）；0除以一个（）的数，还得0。

8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

（1）240÷4÷2○240÷(4×2)

（2）150-(50+50)○150-50+50

9.要使算式“240-180÷6”的运算顺序变为先算减法，再算除法，算式应改为（）。

10.小明在计算“180-□÷5”时，先算减法，后算除法，得到的结果是20。这道题的正确结果是（）。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.0除以任何数都得0。（）

2.在算式中，括号有改变运算顺序的作用。（）

3.35与50的和除以5的商，列式为35+50÷5。（）

4.计算“60-30÷3×2”时，应先算除法，再算乘法，最后算减法。（）

5.25×4÷25×4=100÷100=1。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下列算式中，与“72-36÷6”的结果相同的是（）。

A.(72-36)÷6B.72-(36÷6)C.72-36-6

2.下面运算顺序一样的一组算式是（）。

A.58-27+3638÷2×7

B.72-56÷8(72-12)÷6

C.40÷5×840-5×8

3.公园里有杨树80棵，比柳树的2倍少10棵，柳树有多少棵？列式正确的是（）。

A.80×2-10B.(80-10)÷2C.(80+10)÷2

4.已知△+□=○，下列算式正确的是（）。

A.○+△=□B.○-△=□C.□-△=○

5.一个数减去它本身，再加上它本身，结果是（）。

A.0B.原数C.无法确定

四、看清数据，准确计算(共30分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

30+0=0÷25=125-125=50×0×6=

25×4=100÷20=75+25÷5=63-(7+23)=

2.脱式计算(每题3分，共18分)

（1）150-75÷15×2（2）(360+140)÷(70-30)

（3）24×(180÷15-6)（4）720÷[(12+24)×2]

（5）100-(56+44)+25（6）350÷7+24×3

3.列式计算(每题2分，共4分)

（1）250减去50乘以3的积，差是多少？

（2）180与120的和除以它们的差，商是多少？

五、走进生活，解决问题(每题5分，共35分)

1.学校图书馆买来故事书150本，科技书80本，把这些书平均分给5个班，每个班能分到多少本？

2.四年级同学参加植树活动，男生有80人，女生有60人。每4人一组，一共可以分成多少组？

3.商店运来苹果240千克，运来的梨比苹果的2倍少60千克。商店运来梨多少千克？

4.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，行了4小时后，离乙地还有120千米。甲乙两地相距多少千米？

5.学校食堂买来大米