2025年学校书香校园建设工作实施方案.pdfVIP

书页翻动春天文字生根校园

2025年学校书香校园实施细则

一、指导思想

二、工作目标

（一）阅读空间升级改造（二）构建“3+1+X”阅读体系

（三）提升师生阅读量与质量（四）打造阅读品牌活动...

三、工作措施

（一）环境浸润工程

1.打造“三维阅读空间”建设开放式“悦读长廊”

2.班级阅读生态构建

（1）“1+3”图书角配置（2）实行“图书漂流”制度..

（二）课程育人工程

1.基础课程

（1）每周1节“深度阅读课”（2）语文实施“1+5”模式

2.特色课程“跟着节气读经典”传统文化课程

（三）活动促读工程

1.四季主题阅读节

春·播种；夏·生长；秋·收获；冬·沉淀

2.“书香+”系列活动

（1）教师“共读·共研”读书沙龙（双周1次）

（2）家长“亲子阅读工作坊”（每月第三周周五）

1/19

（3）学生“阅读存折”积分计划

（四）评价激励工程

1.建立“书香成长档案”

（1）阅读足迹卡（2）阅读能量榜

2.实施“五星认证”制度

四、实施步骤

（一）启动阶段（2025年3月）

1.需求调研2.启动仪式与宣传动员3.分级阅读体系开发

（二）实施阶段（分月重点）

1.基础建设，重点打造“三微空间”（2025年3月-4月）

（1）每层走廊设置主题阅读区

（2）建设户外“榕树下读书角”

（3）班级设置“晨读加油站”

2.课程深化，推行“五个一”工程（2025年4月-11月）

（1）每天一次晨诵暮读（2）每周一节阅读课

（3）每月一本共读书（4）每季一场读书会

（5）每年一届读书节

（三）品牌创优，实施“双百计划”（2025年12月）.

1.百名阅读领航员培养2.百本校本阅读手册开发

（四）总结评估阶段（2025年12月）

1.数据收集与分析2.成效总结与展示3.问题反思与改进

五、组织领导

六、保障机制

2/19

书页翻动春天文字生根校园

2025年学校书香校园实施细则

一、指导思想

深入贯彻教育部《全民阅读“十四五”发展规划》要求，

秉持“让阅读成为习惯，让书香浸润校园”的核心理念，致

力于书香校园建设，积极构建全方位、多层次的阅读生态体

系。全方位培养师生的阅读习惯，营造浓郁醇厚的校园文化

氛围，为学生的终身发展筑牢根基。

二、工作目标

（一）阅读空间升级改造

为每个班级量身定制图书角建设方案，统一配置标准书

架、舒适坐垫等设施，实现班级图书角全覆盖，确保生均纸

质图书达30册。建立图书管理与更新机制，确保图书的时效

性和吸引力。

（二）构建“3+1+X”阅读课程体系

共同编写“3+1+X”阅读课程的教学纲要和详细教案。

每周3节基础课；1节拓展课；X种特色活动，定期对课程实

施情况进行评估和调整，确保课程质量。开展教师阅读课程

培训，组织教师到阅读课程开展出色的兄弟学校观摩学习，

提升教师的教学水平。

（三）提升师生阅读量与阅读质量

3/19

建立科学的阅读量监测机制，设计专门的阅读记录手册，

教师和学生每周记录阅读书目和阅读时长。每月开展一次阅

读分享会，促进阅读交流。制定“书香班级”评选标准，涵

盖班级阅读氛围、学生阅读成果等方面，按照市级书香校园

示范校的创建要求，全面梳理学校阅读工作，积极开展申报

和创建工作。

（四）打造阅读品牌活动

策划具有学校特色的阅读品牌活动，如“书香文化节”，

为期一周，包含图书展览、名家讲座、阅读马拉松等系列活

动，提升学校阅读工作的知名度和影响力。

三、工作措施

（一）环境浸润工程

1.打造“三维阅读空间”

（1）建设开放式“悦读长廊”

对教学楼连廊进行设计，根据不同楼层的主题，如一楼

设置童话世界主题阅读区，摆放色彩鲜艳的童话