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部编版一年级下册语文1春夏秋冬练习题
一、我会认,我会写(生字乐园)
1.给下面的生字选择正确的读音,打上“√”。
*春(chūncūn)
*夏(xiàxà)
*秋(qiūquī)
*冬(dōngdēng)
*风(fēngfōng)
*雪(xuěxüě)
*花(huāhuà)
*飞(fēifiē)
2.看拼音,写汉字。
*chūntiān()
*xiàrì()
*qiūfēng()
*dōngxuě()
*báiyún()
*fēiniǎo()
*huāduǒ()
*xuěhuā()
3.数一数下面的字共有几画,并写出它的笔顺。
*春:共()画,笔顺:_________________
*雪:共()画,笔顺:_________________
*花:共()画,笔顺:_________________
*飞:共()画,笔顺:_________________
二、词语积累与运用(词语花园)
1.读一读,连一连,把词语和对应的图片连起来。(此处应有图片,练习时可自行配上春、夏、秋、冬四季代表性图片,如桃花、荷花、枫叶、雪花)
*春天荷花
*夏天枫叶
*秋天桃花
*冬天雪花
2.照样子,写词语。
*例:(飞)来(飞)去
*()来()去(如:走、跑、跳等)
*()来()去
*例:(红红)的花
*()的草(如:绿绿)
*()的雪(如:白白)
3.把下列词语补充完整。
*()回大地()物复苏柳绿()()
*冰()融化泉()叮咚百()齐放
*百()争鸣()雪纷飞()高气爽
三、句子乐园(句子小火车)
1.读句子,圈出括号里正确的字。
*春天,小草(从虫)土里钻出来。
*夏天,我们可以吃(西四)瓜。
*秋天,叶子(吧把)地(上下)落。
*冬天,小(朋明)友喜欢堆雪(人入)。
2.照样子,写句子。
*例:春天来了,桃花开了。
*夏天来了,()开了。(如:荷花开了)
*秋天来了,()熟了。(如:果子熟了)
*冬天来了,()飘了。(如:雪花飘了)
*例:小鸟在天上飞。
*小鱼在()()。(如:水里游)
*马儿在()()。(如:地上跑)
3.读句子,选择正确的语气词“呀、呢、吧”填在括号里。
*春天的景色真美()!
*你喜欢冬天()?
*我们一起去放风筝()!
四、看图写话(我是小作家)
*仔细看看图上画的是什么季节?图上有什么?人们在做什么?请你用一两句话写下来。
*(此处应有一幅季节特征明显的图片,如春天放风筝,夏天游泳,秋天摘果子,冬天堆雪人等)
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五、拓展与发现(我是小侦探)
*你知道每个季节有哪些代表性的水果或蔬菜吗?请你说一说。
*春天:_________________
*夏天:_________________
*秋天:_________________
*冬天:_________________
温馨提示:小朋友们,做完练习后要记得认真检查哦!希望你能在学习中找到乐趣,爱上语文,爱上生活中的每一个季节!
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使用建议:
*家长可根据孩子的实际情况,分模块进行练习,不必一次性完成。
*鼓励孩子大声朗读题目和答案,培养语感。
*对于看图写话部分,多引导孩子观察,并用自己的话表达。
*注重过程性评价,多鼓励、少批评,保护孩子的学习积极性。
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