2026年滨州渤中能源有限公司公开招聘工作人员备考题库带答案详解.docxVIP

2026年滨州渤中能源有限公司公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某地卫健委的一名主任，在处理突发传染病疫情时工作不力，经调查发现其从未参与过医疗相关工作，也不具备医疗相关专业知识。作为管理者，其缺乏应具备的哪项管理技能？（）

A.技术技能

B.学习技能

C.人际技能

D.概念技能

【答案】：A

【解析】该主任被调查出从未参与过医疗相关工作，也不懂得医疗相关专业知识，而技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力，所以该主任缺乏的是技术技能。学习技能主要侧重于获取新知识和技能的能力；人际技能是指与处理人事关系有关的技能，即理解、激励他人并与他人共事的能力；概念技能是指综观全局，认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。因此，答案是技术技能。

2、某次数学竞赛，前三名在甲、乙、丙三人中，而三人分别属于A、B、C队。已知：①C队选手比乙成绩好。②甲比B队选手成绩差。③B队选手比C队选手成绩好。根据题干，下列判断为假的是（）。

A.第一名是丙

B.乙是A队选手

C.第二名是C队选手

D.乙比甲的成绩好

【答案】：D

【解析】由第一个条件和第三个条件可知，一队选手＞二队选手＞乙，所以乙是三队选手且为第三名；再由第二个条件可知，一队选手＞甲，所以甲是二队选手且为第二名，那么丙是第一名，为一队选手。

3、列宁认为：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。”这句话论断的含义是（）。

A.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

B.马克思主义在实践中不断发展

C.马克思主义哲学存在的方式是物质

D.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

【答案】：D

【解析】题干中列宁的论断强调马克思的哲学作为完备的哲学唯物主义为人类尤其是工人阶级提供了伟大的认识工具。这意味着马克思主义对于无产阶级具有重要意义。对于无产阶级而言，掌握哲学能够认识到自身的历史使命和阶级地位，从而改变自身状态，但应该是由自在阶级转变为自为阶级，而不是由自为阶级转变为自在阶级，所以这一表述错误。马克思主义在实践中不断发展，强调的是马克思主义的发展特性，与题干中强调马克思主义哲学作为认识工具给予工人阶级这一核心含义不相关。马克思主义哲学是理论化、系统化的世界观和方法论，它不是以物质形式存在，该说法错误。马克思主义哲学为无产阶级提供认识世界和改造世界的工具，是无产阶级的世界观和方法论，这与题干中马克思主义哲学把伟大认识工具给予工人阶级相契合，准确体现了题干的含义。综上，正确答案是马克思主义是无产阶级的世界观和方法论。

4、某段时期，我国中央银行宣布下调国有大型商业银行、股份制商业银行、邮政储蓄银行、城市商业银行、非县域农村商业银行、外资银行人民币存款准备金率0.5个百分点，这一举措属于（）。

A.扩张性财政政策

B.紧缩性货币政策

C.扩张性货币政策

D.紧缩性财政政策

【答案】：C

【解析】本题可根据财政政策与货币政策的概念、扩张性政策与紧缩性政策的特点来判断央行下调人民币存款准备金率这一举措所属的政策类型。###明确财政政策与货币政策的区别财政政策是政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策，其手段主要包括税收、预算、国债、购买性支出和财政转移支付等。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称，其主要手段有调整法定存款准备金率、调整再贴现率、公开市场业务等。本题中，央行宣布下调人民币存款准备金率，存款准备金率是货币政策的重要工具之一，因此这一举措属于货币政策，而非财政政策。###明确扩张性政策与紧缩性政策的特点扩张性政策是指通过增加货币供给来带动总需求的增长，其目的在于刺激消费和投资，促进经济增长。紧缩性政策则是通过削减货币供给的增长来降低总需求水平，其目的在于抑制通货膨胀、稳定物价。下调存款准备金率意味着商业银行需要存放在央行的准备金减少，可用于贷款的资金增加，市场上的货币供应量会相应增加，这有助于刺激消费和投资，拉动经济增长，属于扩张性政策。综上，央行下调人民币存款准备金率这一举措属于扩张性货币政策。

5、奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷，这句话体现了事物发展（）的统一。

A.前进性与曲折性

B.内容与形式

C.偶然性与必然性

D.连续性与阶段性

【答案】：A

【解析】事物发展是前进性与曲折性的统一，前进性体现在事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的；曲折性体现在事物发展的具体道路是迂回曲折的，会经历各种困难和挫折。“奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷”表明奋斗过程中存在诸