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社会行为的教学反思
社会行为的教学反思篇「一」
在本课的教学过程中，我认为层层设疑，使知识不断深入，适时对学生进行
情感态度价值观教育，是本课的一个亮点。如：讲蚂蚁群体战胜熊熊大火的故事，
使学生感悟到群体力量大于个体，要将团结协助精神融入到学习生活中，这样通过
一系列的情感教育使学生的认识得到升华。
在《探究蚂蚁的通讯》的教学设计中，通过设计探究方案培养学生形成探究问
题的意识，让学生通过观察提出问题，
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