人教版小学六年级上册音乐教案.pdfVIP

音乐课教案

墩阔坦镇央艾日克小学

5年级其（次学期）

第一颗同一首歌

教学目标：

1进行三声部的发声练习，要求韵母转换连贯自然，声部之间基本协

和均衡。

2启发学生通过有表情地歌颂，抒发对生活的酷爱之情和表现明朗乐观

的生活看法。

教学重点：学唱歌曲《同一首歌》的曲调。

教学难点：三声部合唱。

教学手段：录音机磁带

教学过程：

一新学期序言

1老师介绍自己。提出新学期要求。

2请同学讲讲新学期有什么想法？对上好音乐课有什么好的看法。

3复习练唱上学期所学习的乐曲。

二发声练习曲（综合训练一）

1复习听辨（听记）旋律音程：

（老师弹奏两条旋律音程，请学生听记）

2复习听辨和声音程;

（老师弹奏一条和声音程，请学生听记）

3分声部视唱三声部发声练习曲。

先唱第三声部，再合其次声部，最终合上第一声部。

留意：四拍子的节拍强弱。用音节发声。

气息限制，在音节母音变换时，要保持发声位置的不变。

三学唱歌曲：《同一首歌》的曲谱。

1听录音范唱，请同学说一说这首歌曲有什么特点？听完之后有什么感

受？

老师再度范唱，请同学边哼边看一看歌谱。

2给学生时间，两人一组念一念曲谱。

老师提示：乐谱是F大调的。应当在哪？

3老师带领同学们一起齐读歌谱，集体齐唱其次声部的乐谱。

练唱其次声部乐谱。

老师带领同学齐读第一声部歌谱，集体齐唱第一声部的乐谱。

练唱第一声部乐谱。

试着将两个声部的曲谱合起来演唱。（多多练习）

四小结：

回家以后各声部练习各声部的曲调，也可以两个声部的在一起合一合。

看谁驾驭的好。

板书设计

同一首歌。

布置作业：复习

课后反思：

课题：第一颗同一首歌

我的祖国

教学内容：

歌曲《我的祖国》歌曲处理。

教学目标：

1启发学生通过有表情地歌颂，抒发对生活的酷爱之情和表现明朗乐观

的生活看法。

2着重通过对旋律特点的分析，感受观赏曲中所表达的酷爱和赞颂祖国

山河的炙热感情。

教学重点：歌曲《我的祖国》歌曲处理。

教学难点：歌曲《我的祖国》歌曲处理。

教学手段：录音机磁带

教学过程：

一发声练习

留意：四拍子的节拍强弱。用音节发声。

气息限制，在音节母音变换时，要俣持发声位置的不变。

二学唱歌曲《我的祖国》。

1集体齐唱歌谱，留意：各声部之间声音要协调。

2有节奏的朗读歌词，留意要读出感情。

3低声部先练唱。留意换气的地方，留意要唱准。

4高声部练唱，留意不要受低声部影响。

5二声部试着合起来练唱。（这个阶段要反复练唱，留意不要相互

串调，影响。多关照低声部）

三歌曲处理。

1探讨：这首歌曲应当用什么样的力度速度来演唱。

（留意，可以不依据书上所规定，学生自由探讨，要依据歌曲意

境来思索，说出理由）

按探讨后的结果练唱。

2、想一想：可以实行什么演唱形式更好的诠释这首歌曲？

（用领唱与合唱、重唱与合唱、齐唱与合唱等几种演唱形式来演

唱歌曲）

四、观赏《我的祖国》。

1、老师介绍作品：

《长江之歌》是电视连续剧《话说长江》的主题歌。该曲是剧中

的主题音乐，为了更好的体现长江宏伟、浩荡的英姿，《话说长江》剧组

在成千上万的应征歌词中，选中了胡宏伟的这一首词，因此，这是一首填

词歌曲。

歌曲以比拟的手法，形象的描绘了长江悠长、古老的历史和它汹

涌澎湃、奔腾万里的雄姿，既表达了中华儿女对培育自己的慈母一长江的