高中思想政治课“一案到底”教学中的案例优选策略研究--以《经济与社会》为例.pdf

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摘要

20172020

《普通高中思想政治课程标准》(年版年修订)中明确指出“优化案

例,采用情境创设的综合性教学形式”。这就要求教师在开展活动型课程中要优化

“”

案例教学来促进学科核心素养的培育。近年来,一案到底教学法在众多教学方法

中脱颖而出

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